6．如圖為普通光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）請寫出圖中序號所指的顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱：
①目鏡；②鏡簡；③物鏡；④載物臺；⑤遮光器；⑥反光鏡；⑦粗準焦螺旋；⑧細準焦螺旋；⑨鏡臂；⑩鏡座．
（2）在用顯微鏡觀察現(xiàn)成玻片時，發(fā)現(xiàn)視野中物像偏左上方，則把裝片向左上方移動，直到物像在視野的正中央．
（3）在用顯微鏡觀察蠶豆葉表皮的臨時裝片時，物鏡為40×、目鏡為10×，則放大倍數(shù)為400倍，這里的放大倍數(shù)是指長度或?qū)挾龋ㄌ睢伴L度或?qū)挾取被颉懊娣e”）．
（4）從低倍鏡換高倍鏡觀察的基本步驟是：先在低倍鏡下找到物像，把物像移到視野的正中央，然后轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒的正中央，在視野中看到模糊的物像，最后調(diào)節(jié)細準焦螺旋，把物像調(diào)清楚．
（5）在光線充足的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗．在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細胞壁，但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離．為便于判斷，此時應(yīng)改用平面反光鏡，縮小光圈．
（6）某學(xué)生在做實驗時，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊生物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺正中央，并用彈簧夾片壓住，然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至距玻片標本1～2cm處停止．用左眼朝目鏡里觀察，同時轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，緩慢上升鏡筒．請指出該同學(xué)在操作中不正確的地方：
①用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭（鏡頭應(yīng)用擦鏡紙擦拭，不能用紗布擦拭）；
②未加蓋蓋玻片；
③物鏡降至距玻片標本1～2cm處停止（應(yīng)將物鏡降至距玻片標本0.5～1cm處）．

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的功能的描述，正確的是（　�。�

	A．	碳循環(huán)即指生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)，具有全球性特點
	B．	在食物鏈上的生物間信息傳遞可以雙向進行而能量流動只能單向進行
	C．	分解者分解動植物遺體產(chǎn)生的物質(zhì)和能量可以被植物利用
	D．	防治稻田害蟲，能提高生產(chǎn)者和初級消費者之間的能量傳遞效率

4．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述，正確的是（　�。�

	A．	在全部解旋之后才開始堿基配對
	B．	復(fù)制后，每個DNA分子中含有一條母鏈和一條子鏈
	C．	解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
	D．	DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脫氧核苷酸

3．生物學(xué)實驗中常用普通光學(xué)顯微鏡，試回答：
（1）一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指放大該物體的長度或?qū)挾龋?br />（2）當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到細胞2個．
（3）在光照明亮的實驗室里，用白色洋蔥表皮細胞觀察失水之后的細胞，在顯微鏡視野中能清晰看到細胞壁，但看不清楚細胞膜是否與細胞壁發(fā)生質(zhì)壁分離，為便于判明，此時應(yīng)D．
A．改用凹面反光鏡，放大光圈B．改用凹面反光鏡，縮小光圈
C．改用平面反光鏡，放大光圈D．改用平面反光鏡，縮小光圈
（4）在用顯微鏡觀察玻片標本時，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向左上方移動玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是“q”．
（5）如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液）．

科學(xué)家將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是B（填標號）．圖中能進行光合作用的是C（填標號），A、B所示細胞都有的細胞器是核糖體．提取細胞膜時通常選用D圖中的紅細胞細胞，原因是哺乳動物成熟的紅細胞中沒有核膜和眾多具膜的細胞器．

2．能夠促使胰脂肪酶水解的酶是（　　）

A．

麥芽糖酶

B．

脂肪酶

C．

蛋白酶

D．

淀粉酶

1．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的細顆粒物，富含大量的有毒、有害物質(zhì)，嚴重影響人們健康．下列推測不合理的是（　�。�

	A．	顆粒物如硅塵入肺可能會導(dǎo)致吞噬細胞的溶酶體膜破裂，釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu)
	B．	PM2.5超標的空氣可使某些人發(fā)生過敏反應(yīng)
	C．	PM2.5中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導(dǎo)致其pH呈酸性
	D．	PM2.5含量過高主要是人類活動的影響超過了生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

8．下圖所示中盛夏的上午植物細胞內(nèi)CO₂轉(zhuǎn)移途徑相符合的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

7．如圖代表不同細胞間的信息傳遞，1～8代表靶細胞的細胞結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中的神經(jīng)末梢和靶細胞C等共同構(gòu)成效應(yīng)器，若物質(zhì)a是唾液淀粉酶，其合成、分泌過程依次經(jīng)過的細胞器是8、7、3（填圖中序號）．
（2）若刺激M點，則M點膜外電位變化是由正電位變?yōu)樨撾娢�，由此刺激引發(fā)的神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)（填“膜內(nèi)”或“膜外”）的局部電流方向一致．
（3）下列各項生命活動中，與細胞膜上的1無關(guān)的是A．
A．K⁺進入小腸上皮細胞 B．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜
C．抗原致敏B淋巴細胞D．HIV侵染輔助性T淋巴細胞．

6．在一定實驗條件下，測得某植物光合作用速率與光照強度之間的關(guān)系及光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系如圖所示，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）影響圖甲中a曲線A點上下移動的外界因素主要是溫度，C點時每小時合成的葡萄糖的量為30克；圖乙中細胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在無光（或黑暗）條件下測量．
（2）由圖可知，40℃時，植物體不能（填“能”或“不能”）顯示生長現(xiàn)象；而5℃時的狀態(tài)可用圖甲中B（填“A、B”或“C”）點表示．
（3）用大棚種植蔬菜時，白天應(yīng)控制光強為C點對應(yīng)的光照強度，溫度為25℃最佳．
（4）請在乙圖中畫出該植物的凈產(chǎn)量（CO₂吸收量）隨溫度變化的曲線圖．
（5）如果用如圖丙所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，且測量指標為裝置中O₂含量的變化，則該裝置需要進行適當修改，具體修改措施是將小燒杯中的蒸餾水換成CO₂緩沖液或碳酸氫鈉溶液，修改后該裝置測定的數(shù)據(jù)表示該實驗條件下光合作用的凈產(chǎn)量（氧氣釋放量）；為使測得O₂的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)量對照裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入死的植物幼苗和CO₂緩沖液．

5．調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時，在1公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi)，放置100個捕鼠籠，一夜間捕獲鼠32只，將捕獲的田鼠經(jīng)標記后在原地釋放．數(shù)日后，在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，這次共捕獲72只，其中有上次標記過的個體4只．請回答下列問題：
（1）該地區(qū)田鼠種群個體總數(shù)N=576只．
（2）由于田鼠在捕捉過一次后就很難再次被捕捉，所以上述計算所得的種群個體總數(shù)可能會比實際值偏大．
（3）如圖表示該草原田鼠種群在不同條件下數(shù)量變化情況的數(shù)學(xué)模型：
①圖中A段種群增長近似于J型曲線．該模型需要滿足的條件是食物和空間充足，氣候適宜，無敵害等．
②該種群的環(huán)境容納量最可能是K₁．（K₁或者K₂）
③影響種群數(shù)量變化的因素很多，分析圖中曲線，與D段相比，影響C段的因素最可能是B．
A．食物和天敵               B．氣候和傳染病．