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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作果酒、果醋、腐乳、泡菜的主要微生物從細(xì)胞結(jié)構(gòu)來(lái)看( )

A.四種均為真核生物 B.四種均為原核生物

C.三種真核生物,一種原核生物 D.兩種真核生物,兩種原核生物

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

制作泡菜的過(guò)程中亞硝酸鹽的含量變化( )

A.先減少后增加 B.先增加后減少

C.逐漸增加 D.逐漸減少

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)培養(yǎng)基和菌種鑒定的敘述不正確的是( )

A.植物組織培養(yǎng)常用的是固體培養(yǎng)基

B.可利用固體培養(yǎng)基上菌落的特征來(lái)判斷和鑒別細(xì)菌的類(lèi)型

C.利用剛果紅培養(yǎng)基上是否形成透明圈來(lái)篩選纖維素分解菌

D.在無(wú)氮培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑鑒定尿素分解菌

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一普通的密閉錐形瓶中,加入含有酵母菌的葡萄糖溶液。在下列的有關(guān)坐標(biāo)圖中,正確的是( )

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作中,用到的微生物分別是( )

A.酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌 B.酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌

C.毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌 D.酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

平板劃線操作時(shí)劃出了五個(gè)區(qū)域,適宜培養(yǎng)后,觀察結(jié)果是( )

A.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加

B.從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少

C.五個(gè)區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多

D.中間區(qū)域較多,兩端區(qū)域較少

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有利于食品保存的條件有( )

①潮濕 ②干燥 ③低氧 ④真空 ⑤適宜溫度 ⑥冷藏

A.①③⑥ B.②④⑥ C.①④⑥ D.②④⑤

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于使用水蒸氣蒸餾法提取玫瑰精油原因的是( )

A.其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾

B.其化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,能隨水蒸氣一同蒸餾

C.其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾

D.其化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定,難溶于水,難溶于有機(jī)溶劑,不能隨水蒸氣一同蒸餾

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大腸桿菌能夠在哪種培養(yǎng)基上生長(zhǎng)繁殖( )

A.無(wú)氮培養(yǎng)基 B.分解尿素的細(xì)菌的選擇培養(yǎng)基

C.纖維素分解菌的選擇培養(yǎng)基 D.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

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科目: 來(lái)源:2015-2016青海平安縣一中高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法中正確的是( )

A.乳濁液經(jīng)分液漏斗分離后的玫瑰液中不含水

B.加入無(wú)水硫酸鈉的目的是避免玫瑰油的揮發(fā)

C.無(wú)水硫酸鈉具有吸水的功能

D.氯化鈉能使水和油充分混合

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同步練習(xí)冊(cè)答案