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囊性纖維病的實例可以說明 ( )
A.基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進(jìn)而控制生物體的性狀
B.DNA中某個堿基發(fā)生改變,生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變
C.基因通過控制蛋白質(zhì)的合成控制生物體的性狀
D.基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
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控制下列生物性狀的遺傳物質(zhì)的傳遞,不遵循孟德爾遺傳定律的是 ( )
A.人類的白化病 B.色盲的遺傳
C.豌豆種子形狀和子葉顏色的遺傳 D.肺炎雙球菌莢膜性狀的遺傳
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薩克斯將綠色葉片放在暗處幾小時后把此葉片一半遮光,一半曝光。經(jīng)一段時間后,用碘處理葉片,證明了光合作用產(chǎn)生了淀粉。在此實驗中,薩克斯看到的現(xiàn)象是( )
A.葉片全變藍(lán) B.遮光的一半變藍(lán) C.曝光的一半變藍(lán) D.葉片全不變藍(lán)
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下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.對大豆幼苗進(jìn)行一段時間的單側(cè)光照射后,幼苗會向光生長
B.生長素既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
C.赤霉素與生長素對促進(jìn)植物細(xì)胞生長有相似的效應(yīng)
D.植物體內(nèi),生長素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸
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某研究小組為測定藥物對體外培養(yǎng)細(xì)胞的毒性,準(zhǔn)備對某種動物的肝腫瘤細(xì)胞(甲)和正常肝細(xì)胞(乙)進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)。下列說法正確的是
A.在利用兩種肝組織塊制備肝細(xì)胞懸液時,也可用膠原蛋白酶處理
B.細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫培養(yǎng)箱中進(jìn)行,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH
C.為了防止細(xì)胞培養(yǎng)過程中細(xì)菌的污染,可向培養(yǎng)液中加入適量的維生素
D.將數(shù)量相等的甲、乙細(xì)胞分別置于相同適宜培養(yǎng)條件下培養(yǎng),一段時間后,會觀察到甲細(xì)胞數(shù)量比乙細(xì)胞數(shù)量多
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鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因是血紅蛋白基因的堿基序列發(fā)生了改變。檢測這種堿基序列改變必須使用的酶是
A. 解旋酶 B. 限制性內(nèi)切酶 C. DNA連接酶 D、RNA聚合酶
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下圖表示已知某水稻基因型為AaBb,取其花藥通過無菌操作,接入試管后在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 愈傷組織是花粉細(xì)胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團
B. 愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機鹽和小分子有機物等營養(yǎng)
C. 為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素
D. 試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或Aabb或aaBB或aabb
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〔生物—現(xiàn)代生物科技〕
科學(xué)家設(shè)法將生長激素基因?qū)似渌矬w(細(xì)胞)內(nèi),從而獲取大量的生長激素,
應(yīng)用于侏儒癥的早期治療,如下圖所示。請據(jù)圖回答:
(1)過程①采用的方法是 ,過程②之前需用 處理目的基因和質(zhì)粒。
(2)過程③需事先對大腸桿菌用 處理,使其處于感受態(tài),接著
完成轉(zhuǎn)化過程。
(3)過程④動物細(xì)胞培養(yǎng)中使用的工具酶是 ,與植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基相比,動物細(xì)胞培養(yǎng)液中通常需加入 。
(4)過程⑤一般先將生長激素基因?qū)四膛5?u> ,然后進(jìn)行 ,再進(jìn)行胚胎移植,生下轉(zhuǎn)基因牛犢。
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(1)在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌,用紫外光照射,既可以獲得抗紫外線的突變菌株,也可以獲得抗青霉素的突變菌株。由此可以說明:基因突變具有_______________的特點。在含有青霉素的培養(yǎng)基的青霉素的培養(yǎng)基中能獲得抗青霉素菌株,若抗青霉素的特性出現(xiàn)在接觸青霉素之前,則青霉素起 作用;若抗青霉素的特性出現(xiàn)在接觸青霉素之后,則青霉素可能起 和 作用。
(2)若將大腸肝菌的抗紫外線基因轉(zhuǎn)到水稻體內(nèi),如何判斷抗紫外線基因轉(zhuǎn)入的是葉綠體內(nèi)還是染色體上。
方法:
結(jié)果和結(jié)論:
①
②
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