科目: 來(lái)源: 題型:
(每空2分,共12分)根據(jù)細(xì)胞分裂圖回答下列問(wèn)題
(1)A圖所示細(xì)胞處于_____________________期,細(xì)胞內(nèi)染色體與染色單體的比例是______,該細(xì)胞的名稱是____________。
(2)B圖細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是___________________。
(3)C圖所示細(xì)胞名稱是 ________,判斷的依據(jù)是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)于下列式子,正確的說(shuō)法有
①表示DNA復(fù)制過(guò)程 ②表示DNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程 ③圖中共有5種堿基 ④圖中共有8種核苷酸 ⑤圖中共有5種核苷酸 ⑥圖中的A均代表同一種核苷酸
A.①②③ B.④⑤⑥ C.②③④ D.①③⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
在下列雜交組合中,后代和親代表現(xiàn)型相同的一組是
A.AaBB×AABb B.Aabb×aaBb C.Aabb×aaBb D.AABb×AaBb
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科目: 來(lái)源: 題型:
判斷卵子是否受精的標(biāo)志是 ( )
A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)第二極體時(shí)
B. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)第一極體時(shí)
C. 當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)第一極體和一個(gè)第二極體時(shí)
D.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中的極體消失時(shí)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述中,不正確的是 ( )
A.用于培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自胚胎或幼齡動(dòng)物的器官或組織
B.將所取的組織先用胰蛋白酶等進(jìn)行處理使其分散成單個(gè)細(xì)胞
C.在培養(yǎng)瓶中要定期用胰蛋白酶使細(xì)胞從瓶壁上脫離,制成懸浮液
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)只能傳50代左右,所培養(yǎng)的細(xì)胞會(huì)衰老死亡
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科目: 來(lái)源: 題型:
下面是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的圖解(下圖),下列有關(guān)的敘述中,正確的是
A、在AB段主要進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
B、該細(xì)胞在完成分裂分化后,其細(xì)胞膜、核膜以及內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體等由膜圍成的細(xì)胞器所形成的結(jié)構(gòu)體系構(gòu)成其生物膜系統(tǒng)
C、若該細(xì)胞是植物細(xì)胞,在CD段該細(xì)胞中央平面將出現(xiàn)赤道板
D、該細(xì)胞中,在BC段始終有染色單體存在
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科目: 來(lái)源: 題型:
某人不小心割傷了食指,7d后傷口愈合再生,這個(gè)過(guò)程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細(xì)胞分裂方式分別是
A、脂肪、有絲分裂 B、核酸、無(wú)絲分裂 C、蛋白質(zhì)、無(wú)絲分裂 D、蛋白質(zhì)、有絲分裂
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科目: 來(lái)源: 題型:
生長(zhǎng)于較弱陽(yáng)光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時(shí),光合作用速度并未增快。這一現(xiàn)象最可能的解釋是
A、呼吸作用受阻影響光合作用 B、光反應(yīng)過(guò)程在弱光條件下受到限制
C、暗反應(yīng)過(guò)程的酶在弱光條件下活性低 D、呼吸作用強(qiáng),大量消耗光合作用的產(chǎn)物
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科目: 來(lái)源: 題型:
我市某校研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)前往市郊調(diào)查農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng),經(jīng)過(guò)交流和修改后繪制出了下圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
⑴流入這一生態(tài)系統(tǒng)的能量是_____,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_____。
⑵圖示的生態(tài)系統(tǒng)能充分利用廢棄物中的能量,形成“無(wú)廢棄物農(nóng)業(yè)”,這主要是遵循生態(tài)工程的物質(zhì)循環(huán)再生原理,與此密切相關(guān)的生物為_____。
⑶如果要提高農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,一方面,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的利用不能超過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的_____,另一方面,應(yīng)實(shí)施相應(yīng)的物質(zhì)和能量投入,如__________,以保證生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能的協(xié)調(diào)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列能正確表示高等動(dòng)物胚胎發(fā)育順序的是
A.受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B.卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
C.受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D.受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
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