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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列系譜中一定不是紅綠色盲癥的是

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個著名經(jīng)典實驗中,實驗設(shè)計思路最關(guān)鍵是

A.要用同位素標記DNA和蛋白質(zhì) B.要分離DNA和蛋白質(zhì)

C.要分離DNA和蛋白質(zhì),單獨觀察它們的作用 D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

對摩爾根等人得出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是

A.赫爾希和蔡斯的T1噬菌體侵染實驗

B.孟德爾的遺傳定律

C.摩爾根的精巧實驗設(shè)計

D.薩頓提出的遺傳的染色體假說

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

XY型性別決定的生物,群體中的性別比例為1:1,主要原因是

A.含X的卵細胞:含Y的卵細胞=1:1 B.含X的配子:含Y的配子=1:1

C.含X的精子:含Y的精子=1:1 D.雌配子:雄配子=1:1

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

進行有性生殖的高等動物的三個生理過程如圖所所示,下列說法正確的是

A.①②③均能發(fā)生基因突變

B.基因重組主要是通過①和②來實現(xiàn)

C.②和③的主要相同點之一是染色體在分裂過程移向細胞兩極

D.②和③的主要差異之一是姐妹染色單體的分離

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

格里菲斯的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗如下:

①將無毒性的R型活細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;

②將有毒性的S型活細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠死亡;

③將加熱殺死的S型細菌注射入小鼠體內(nèi),小鼠不死亡;

④將無毒性的R型活細菌和加熱殺死的S型細菌混合后,注射入小鼠體內(nèi),小鼠患敗血癥死亡。根據(jù)上述實驗,下列說法不正確的是

A.整個實驗證明DNA是轉(zhuǎn)化因子

B.實驗①、實驗③可作為實驗④的對照

C.實驗②和實驗④中死亡小鼠體內(nèi)都可分離到S型活細菌

D.重復(fù)做實驗①與④,得到同樣的結(jié)果,可排除S型活細菌由R型活細菌突變而來

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗?zāi)茏C明

①DNA分子結(jié)構(gòu)的相對穩(wěn)定

②DNA能自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性

③DNA能產(chǎn)生可遺傳變異

④DNA對蛋白質(zhì)的合成有指導(dǎo)作用

⑤DNA是主要的遺傳物質(zhì)

⑥D(zhuǎn)NA是遺傳物質(zhì)

⑦DNA的半保留復(fù)制

A.①②④⑤ B.②③⑥⑦ C.①②③④⑥ D.①②③④⑤

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%。若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的24%、胸腺嘧啶占30%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)是

A.21%、12% B.30%、24% C.58%、30% D.34%、12%

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于DNA特點的敘述中,錯誤的是

A.具有獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu),分子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定

B.嘌呤和嘧啶數(shù)相等

C.一個DNA中有兩個游離的磷酸基團

D.磷酸和核糖交替排列在外側(cè)構(gòu)成其基本骨架

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科目: 來源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

決定配子中染色體組合多樣性的因素包括

A.染色體的復(fù)制和平均分配

B.同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

C.同源染色體的聯(lián)會和互換

D.同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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