科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組),有關敘述正確的是
A.細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
B.細胞Ⅳ的遺傳物質一半來自細胞Ⅲ,一半來自精子
C.細胞Ⅳ卵裂過程中細胞體積不斷增大
D.原腸胚時才出現(xiàn)了細胞分化
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為某植株自交產生后代過程示意圖,下列對此過程及結果的描述,不正確的是
A.A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
B.②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結合
C.M、N、P分別代表16、9、3
D.該植株測交后代性狀分離比為1∶1∶1∶1
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有①~④四個純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示:
品系 | ① | ② | ③ | ④ |
隱性性狀 | - | 殘翅 | 黑身 | 紫紅眼 |
相應染色體 | Ⅱ、Ⅲ | Ⅱ | Ⅱ | Ⅲ |
若需驗證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為
A.①×④ B.①×② C.②×③ D.②×④
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于蛙胚胎發(fā)育過程的敘述,正確的是
A.通過細胞分裂不斷增加細胞數(shù)量,并在一定時期發(fā)生細胞分化
B.胚胎發(fā)育過程中細胞不斷分裂,但不發(fā)生凋亡
C.隨著細胞分裂次數(shù)的增加,蛙胚的有機物總量不斷增加
D.發(fā)育過程中蛙胚從環(huán)境中獲得的氧氣和營養(yǎng)物質逐漸增加
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于精子變形過程敘述錯誤的是
A.細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分
B.高爾基體發(fā)育為頭部的頂體
C.中心體演變?yōu)榫拥奈?
D.線粒體退化消失
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關于受精過程的敘述錯誤的是
A.獲能后的精子與卵子相遇后,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠
B.透明帶反應是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子與卵黃膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同時,卵子完成第二次減數(shù)分裂
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種鼠中,黃鼠基因A對灰鼠基因a顯性,短尾基因B對長尾基因b 顯性,且基因A或b在純合時使胚胎致死,這兩對基因位于非同源染色體上。現(xiàn)有兩只雙雜合的黃色短尾鼠交配,理論上所生的子代中雜合子所占的比例為
A.8/9 B.3/4 C.1/4 D.1/9
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一個細胞周期中,以下變化不可能發(fā)生于同一時期的是
A.DNA分子的復制和染色體數(shù)目加倍
B.染色單體形成和細胞板的出現(xiàn)
C.著絲點的分裂和同源染色體的分離
D.核膜的消失和紡錘體的形成
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲~丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖,關于此圖敘述中正確的是
A.甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期
B.乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C.丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段
D.丁圖可表示有絲分裂后期
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科目: 來源:2017屆江蘇寶應縣高三暑期效果檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
卵細胞和精子形成過程中的主要區(qū)別表現(xiàn)在
A.同源染色體是否聯(lián)會和分離
B.細胞質的分配是否均勻
C.染色體復制次數(shù)是否相同
D.整個分裂過程是否連續(xù)
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