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科目: 來(lái)源: 題型:

在生態(tài)系統(tǒng)中,以植食性動(dòng)物為食的動(dòng)物是(   )

A.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)     B.三級(jí)消費(fèi)者     C.次級(jí)消費(fèi)者     D.初級(jí)消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是(   )

A.伸肌肌群內(nèi)既有感受器也有效應(yīng)器

B.b神經(jīng)元的活動(dòng)可受大腦皮層控制

C.若在Ⅰ處施加一個(gè)有效刺激,a處膜電位的變化為:內(nèi)負(fù)外正→內(nèi)正外負(fù)→內(nèi)負(fù)外正

D.在Ⅱ處施加剌激引起屈肌收縮屬于反射

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科目: 來(lái)源: 題型:

用高倍鏡觀察線粒體時(shí)用到的染液為健那綠,染色后數(shù)小時(shí)內(nèi)細(xì)胞的生理狀態(tài)及線粒體的顏色為    (    )

A.死細(xì)胞、藍(lán)綠色  B.可進(jìn)行有氧呼吸、藍(lán)綠色

C.死細(xì)胞、綠色    D.可進(jìn)行有氧呼吸、綠色

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科目: 來(lái)源: 題型:

14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,3小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察,在該植物細(xì)胞內(nèi)14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是    (    )

A.核糖體    B.高爾基體       C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分析,下列敘述正確的是 (    )

A.細(xì)菌只是細(xì)胞層次

B.高等動(dòng)物和高等植物都具有器官和系統(tǒng)層次

C.生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有層次性、復(fù)雜性和多樣性

D.病毒雖沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但具有完整結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

某DNA分子中含有1000個(gè)堿基對(duì)(P元素只是32P)若將該DNA分子放在只含31P的脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中,讓其復(fù)制兩次,則子代DNA分子的相對(duì)分子質(zhì)量平均比原DNA分子(         )

A.減少1500     B.增加1500       C.減少1000       D.增加1000

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科目: 來(lái)源: 題型:

用噬菌體去感染體內(nèi)含有大量3H的細(xì)菌,待細(xì)菌解體后3H(         )

A.隨細(xì)菌的解體而消失        B.發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼及DNA中

C.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的DNA中     D.僅發(fā)現(xiàn)于噬菌體的外殼中

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科目: 來(lái)源: 題型:

父親正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)性染色體為XXY的不色盲兒子,該兒子多出的X染色體來(lái)自

A.卵細(xì)胞   B.精子     C.精子或卵細(xì)胞 D.精子和卵細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)制作了DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其中一條鏈所用A、C、T、G堿基模型的數(shù)量比為1∶2∶3∶4,則該DNA分子模型中上述堿基模型的數(shù)量比應(yīng)為

A.1∶2∶3∶4    B.3∶4∶1∶2 C.1∶1∶1∶1  D.2∶3∶2∶3

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科目: 來(lái)源: 題型:

果蠅的突變型和野生型是一對(duì)相對(duì)性狀。一只突變型的雌果蠅與一只野生型的雄果蠅交配后,產(chǎn)生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個(gè)體之比也為2:1,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是

A.該突變型的基因是位于常染色體上的顯性基因

B.含該突變型基因的雌配子致死

C.該突變型的基因是位于X染色體上的隱性基因

D.含該突變型基因的雄性個(gè)體致死

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同步練習(xí)冊(cè)答案