下列有關(guān)不同生物的敘述，正確的是

A．酵母菌是兼性厭氧型生物，也能進(jìn)行有絲分裂

B．乳酸菌不含葉綠素，屬于分解者，有氧呼吸產(chǎn)物是乳酸

C．藍(lán)藻含有葉綠體，體內(nèi)存在DNA和RNA兩類核酸分子

D．硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

下列實驗中所用試劑不正確的是

A．用花生子葉切片進(jìn)行脂肪鑒定實驗時，使用酒精洗去浮色

B．在提取葉綠體色素實驗中，常使用95%的乙醇作提取劑

C．觀察生物狀態(tài)下的線粒體時用健那綠染色，

D．在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中使用雙縮脲試劑

在不同實驗條件下，測得酵母菌培養(yǎng)過程中CO2和O2體積變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是

A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有乳酸

B．b條件下，有氧呼吸釋放CO2比無氧呼吸多

C．c條件下，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不會發(fā)生丙酮酸的分解

D．d條件下，產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

下圖表示每條染色體的DNA分子數(shù)目，圖中t點不可能對應(yīng)

A．減數(shù)第二次分裂后期 B．有絲分裂前期

C．減數(shù)第一次分裂后期 D．有絲分裂中期

關(guān)于生物變異，下列敘述中不正確的是

A．基因突變普遍存在，發(fā)生的頻率低，大多是有害的

B．用顯微鏡可以檢測出胎兒是否患有21三體綜合癥

C．某DNA中堿基ACTTCCT發(fā)生了十多次重復(fù)，這屬于染色體變異

D．正常人群中個體間的差異主要是源于基因重組

下圖表示某高等植物細(xì)胞中的染色體組成模式圖，對此分析合理的是

A．這可能是一種三倍體植物

B．每個染色體組含三條染色體

C．此生物能進(jìn)行正常的有性生殖

D．圖中細(xì)胞不可能存在染色體結(jié)構(gòu)變異

下列與生物進(jìn)化有關(guān)的敘述中正確的是

A．生物通過后天的努力可以產(chǎn)生更加適應(yīng)環(huán)境的變異

B．生物多樣性包括種群多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性

C．若甲、乙是一種生物的兩個種群，則甲、乙間存在生殖隔離

D．特定的自然環(huán)境作用于種群，可影響其基因頻率的變化

下列關(guān)于植物生長素的敘述，錯誤的是

A．科學(xué)家通過研究植物的向光性現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)了生長素

B．生長素對果實的發(fā)育和成熟沒有影響

C．豌豆幼苗莖段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

D．植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯�長素

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的相關(guān)敘述中，正確的是

A．輸入生態(tài)系統(tǒng)的能量只有太陽能

B．生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞主要指細(xì)胞間信息傳遞

C．生產(chǎn)者固定的能量除了用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級

D．無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過一定途徑被生物群落反復(fù)利用

有關(guān)生態(tài)學(xué)研究方法的敘述，錯誤的是

A．研究生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)可采用構(gòu)建概念模型的方法

B．用取樣器取樣的方法可以調(diào)查土壤小動物類群的豐富度

C．可采用樣方法調(diào)查農(nóng)田中蚯蚓、田鼠、蚜蟲的種群密度

D．制作的生態(tài)缸應(yīng)密閉，放置在室內(nèi)通風(fēng)、避免陽光直射的地方