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科目: 來源: 題型:

對某一植物進行測交,測交后代出現(xiàn)四種表現(xiàn)型且比例為1 :1 :1 :1,則該植株的基因型應是 (     )

A.AABb            B.AaBB            C.Aabb            D.AaBb

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科目: 來源: 題型:

如果用15N、32P、35S標記噬菌體后讓其侵染細菌,在產生的子代噬菌體的組成結構成分中,能夠找到的放射性元素為

A.可在外殼中找到15N和35S             B.可在DNA中找到15N和32P

C.可在外殼中找到15N                  D.可在DNA中找到15N、32P、35S

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科目: 來源: 題型:

一個轉運RNA的一端堿基為GUA,此轉運RNA所運載的氨基酸是           (    )

   A.GUA(纈氨酸)  B.CAU(組氨酸)  C.UAC(酪氨酸)  D.AUG(甲硫氨酸)

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科目: 來源: 題型:

某植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機交配產生的后代中A基因頻率和自交產生的后代中A基因頻率的變化依次為

   A.增大,增大        B.減小,減小        C.減小,增大      D.不變,不變

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科目: 來源: 題型:

在減數分裂的四分體時期,四分體的數目與染色單體數目之比為

   A.1:2                B.1:4                C.2:1             D.4:1

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科目: 來源: 題型:

設計生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網)“加環(huán)暠右圖就是一種“加環(huán)暠示意圖,據圖判斷下列說法正確的是                  (    )

       ①用殘渣來培育食用菌和蛆蛹,實現(xiàn)了物質的多級利用

       ②用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇,可增加經濟效益

       ③用蛆蛹糞便作為有機肥還田,運用了能量循環(huán)再生原理

       ④在離開人的管理條件下,該生態(tài)工程仍可以正常運轉

       A.①② B.②③ C.①④ D.②④

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科目: 來源: 題型:

下列有關基因工程和蛋白質工程的敘述,正確的是            (    )

       A.基因工程需對基因進行分子水平操作,蛋白質工程不對基因進行操作

       B.基因工程原則上合成的是天然存在的蛋白質,蛋白質工程可合成天然不存在的蛋白質

       C.基因工程是分子水平操作,蛋白質工程是細胞水平(或性狀水平)操作

       D.基因工程完全不同于蛋白質工程

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科目: 來源: 題型:

某人因一次意外,不幸下丘腦受到損傷,這樣可能會導致他的       (    )

       ①甲狀腺激素分泌量發(fā)生變化    ②體溫調節(jié)發(fā)生變化

       ③血糖含量發(fā)生變化    ④細胞外液滲透壓發(fā)生變化

       ⑤免疫能力下降

       A.①②④⑤     B.①②③⑤    C.①②③④       D.①②③④⑤

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科目: 來源: 題型:

用分光光度計測定葉片中兩類色素吸收不同波長光波的曲線圖,請判定A和B 分別為何種色素(     )

 

A.葉綠素、類胡蘿卜素

B.類胡蘿卜素、葉綠素

C.葉黃素、葉綠素a

D.葉綠素a、葉綠素b

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科目: 來源: 題型:

為了解基因結構,通常選取一特定長度的線性DNA分子,先用一種限制酶切割,通過電泳技術將單酶水解片段分離,計算相對大。蝗缓笤儆昧硪环N酶對單酶水解片段進行降解,分析片斷大小。下表是某小組進行的相關實驗。

已知一線性DNA序列共有5000bp(bp為堿基對)

第一步水解

產物

(單位bp)

第二步水解

產物

A酶切割 

2100

將第一步水解產物分離后,分別用B酶切割

1900   200

1400

 800    600

1000

1000

500

500

B酶切割 

2500

將第一步水解產物分離后,分別用A酶切割

1900   600

1300

800    500

1200

1000   200

經A酶和B酶同時切割

1900    1000    800    600    500    200

(1)該實驗設計主要體現(xiàn)了       原則。

(2)由實驗可知,在這段已知序列上,A酶與B酶的識別序列分別為    個和    個。

(3)根據表中數據,請在答題紙圖中標出相應限制性酶的酶切位點并注明相關片斷的大小。

(4)已知BamH Ⅰ與BglⅡ的識別序列及切割位點如右圖所示,用這兩種酶和DNA連接酶對一段含有數個BamH Ⅰ和BglⅡ識別序列的DNA分子進行反復的切割、連接操作,若干循環(huán)后“AGATCC//TCTAGG”和“GGATCT//CCTAGA”序列明顯增多,該過程中DNA連接酶催化       鍵的形成。

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同步練習冊答案