科目: 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法正確的是()
A. 若圖中①為某種多聚體的基本單位,則①最可能是核苷酸
B. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位,則②是脂質(zhì)
C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③是DNA
D. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體(如下圖),下列表述正確的是()
A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示肽鍵,②表示中心碳原子,③的種類有20種
B. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示磷酸基團(tuán),②表示含氮堿基,③的種類有4種
C. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則①表示脫氧核糖,②表示磷酸基團(tuán),③的種類有4種
D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生物C在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是 ?茖W(xué)家依據(jù) 將細(xì)胞分為原核細(xì)胞和真核細(xì)胞。
(2)圖中B之所以能進(jìn)行光合作用的是其內(nèi)含有 和 兩種色素,以及與光合作用進(jìn)行有關(guān)的酶。
(3)生活在湖水中的藍(lán)藻,當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成 現(xiàn)象。
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該化合物由氨基酸脫去 個(gè)水分子形成,這種結(jié)合方式叫做 。
(2)圖1所示的蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為 。如果核苷酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為400,則指導(dǎo)該蛋白質(zhì)產(chǎn)生的基因的相對(duì)分子質(zhì)量最小為 。該蛋白質(zhì)至少有 個(gè)游離的羧基。
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)構(gòu)成小麥植株的細(xì)胞中含量最多的化合物是 ,種子成熟后期,含水量 ,進(jìn)而改變干物質(zhì)的量,干重的變化主要與 元素密切相關(guān)。
(2)油料種子真葉長(zhǎng)出之后,干重 ,原因是 。
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省等四校高三10月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
實(shí)驗(yàn)原理:
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖;
② 與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀。
備選材料與用具:去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液;雙縮脲試劑A液,雙縮脲試劑B液,斐林試劑甲液,斐林試劑乙液,蘇丹III染液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖
溶液等。
實(shí)驗(yàn)步驟:(請(qǐng)補(bǔ)充完整)
第一步 |
|
第二步 | 向A、B兩支試管中分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ,水浴加熱至60°C,保溫5min |
第三步 | 將等量(或等體積)的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液注入C試管混合均勻后,向A、B試管中各加入2mL,然后 。 |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是A試管內(nèi) ,B試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀。
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1表示細(xì)胞中化合物含量的扇形圖,圖2表示有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖,下列說(shuō)法不正確的是
A. 若圖1表示細(xì)胞鮮重,則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B. 若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量,則a、b、c依次是O、C、H
C. 地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a,因此說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后化合物含量,則A化合物具有多樣性,其必含的元素為C、H、O、N
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在1、3、5號(hào)試管中分別加入2mL蒸餾水,2、4、6 號(hào)試管中分別加入2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在 1~4 號(hào)試管中適量滴加斐林試劑,5、6 號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 只有1、3、5號(hào)試管內(nèi)呈藍(lán)色
B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色
D. 4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色,6號(hào)試管內(nèi)呈紫色
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為生物體內(nèi)4種有機(jī)分子的結(jié)構(gòu),其中①僅存在于植物細(xì)胞中,不正確的是
A. ①最可能存在于葉肉細(xì)胞葉綠體類囊體薄膜上,②的功能是運(yùn)輸氨基酸,具有特異性
B. ②與吡羅紅呈現(xiàn)紅色,其中含有與③中a類似的結(jié)構(gòu),③是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
C. 細(xì)胞中沒(méi)有①也能產(chǎn)生③;②③④都含有核糖,三者在任何生物體內(nèi)都存在
D. ④的全稱為腺嘌呤核糖核苷酸,其中的b稱為腺苷
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科目: 來(lái)源:2017屆安徽省高三階段聯(lián)考能力測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖,a、b表示兩種物質(zhì),下列敘述不正確的是
A.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部,則b可表示性激素
B.若a為氧氣,則該膜可為線粒體內(nèi)膜
C.若b為氧氣,則該膜可為葉綠體內(nèi)膜
D.若b為消化酶,則該膜為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部
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