科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,圖中8號(hào)個(gè)體是雜合子的概率是:
A. B. C. D.
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科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)囊泡是一種細(xì)胞結(jié)構(gòu),但由于其結(jié)構(gòu)不固定,因而不能稱之為細(xì)胞器。囊泡膜和細(xì)胞膜的成分和結(jié)構(gòu)相似,都以 為基本骨架,運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的囊泡中的“貨物”包含多種 。圖示細(xì)胞中,能產(chǎn)生囊泡的結(jié)構(gòu)有 (填名稱)。
(2)如果轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng)受到干擾,則會(huì)對(duì)機(jī)體產(chǎn)生有害影響,并導(dǎo)致如糖尿病等疾病。糖尿病的產(chǎn)生原因除了可能是胰島素合成過程有問題或胰島素作用的靶細(xì)胞對(duì)胰島素不敏感以外,根據(jù)題干信息,還可能的原因是 。在胰島細(xì)胞中能發(fā)生堿基“A—T”配對(duì)的結(jié)構(gòu)或部位是 。
(3)若該細(xì)胞發(fā)生了癌變,根本原因是細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生了突變,其中后者的作用是 。在該細(xì)胞無限增殖過程中,直接參與的細(xì)胞器是 。
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科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖甲為綠藻細(xì)胞中光合作用過程簡(jiǎn)圖,圖乙為適宜溫度條件下綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖丙為25℃條件下,將綠藻置于密閉玻璃容器中,每2h測(cè)一次CO2濃度變化情況(假設(shè)細(xì)胞呼吸強(qiáng)度恒定);卮鹣铝袉栴}:
(1)圖甲中吸收光能的色素位于葉綠體的 ,細(xì)胞利用D的具體場(chǎng)所是 ,E-F過程的中間產(chǎn)物是 。
(2)圖乙中光照強(qiáng)度相對(duì)值大于7時(shí),限制光合作用的主要環(huán)境因素是 。該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊翊_定葉綠體產(chǎn)生02的最大速率相對(duì)值? 。若能,最大值為多少?若不能,請(qǐng)說明理由 。
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)中有2小時(shí)是沒有光照的,這個(gè)時(shí)間段是 h,實(shí)驗(yàn)12小時(shí)后綠藻干重變化情況是 。
(4)圖丙實(shí)驗(yàn)過程中4~6 h平均光照強(qiáng)度 (填“小于”、“等于”或“大于”)8~10 h平均光照強(qiáng)度,判斷依據(jù)是 。
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科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某校的研究性學(xué)習(xí)小組開展了”探究洋蔥根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的日周期性”的課題研究,以確定洋蔥根尖取材的最佳時(shí)間。細(xì)胞分裂指數(shù)是衡量洋蔥根尖細(xì)胞分裂狀況的指標(biāo)之一,分裂指數(shù)=觀察視野中分裂期細(xì)胞的平均數(shù)/總細(xì)胞平均數(shù)×100%。實(shí)驗(yàn)操作步驟如下:
第一步:取多個(gè)已經(jīng)培養(yǎng)好的洋蔥鱗莖(根長(zhǎng)約為5 cm)作為實(shí)驗(yàn)材料。
第二步:在某一天的8~18點(diǎn)時(shí)間段內(nèi)每隔1小時(shí),取3根洋蔥根尖分別制成臨時(shí)裝片。
制作臨時(shí)裝片的方法如下:
①解離:剪取洋蔥根尖2~3mm,立即放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離15 min。
②染色:把根尖放進(jìn)盛有質(zhì)量濃度為0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
③漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。
④制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片。
第三步:觀察、計(jì)數(shù)并將結(jié)果記錄在表格中。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 。
(2)請(qǐng)改正臨時(shí)裝片制作步驟中的3處錯(cuò)誤_______________。
(3)每次應(yīng)利用顯微鏡觀察計(jì)數(shù)3個(gè)裝片適宜視野中的__________,并計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)。請(qǐng)幫助他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)表格(請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上畫出表格),用于觀察項(xiàng)目的記錄和結(jié)果的統(tǒng)計(jì)。
(4)該研究小組的同學(xué)最后把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)變?yōu)槿缦碌那圖,根據(jù)曲線圖,可以得出的結(jié)論是______________。
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科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物(2N=30)的花色性狀由位于染色體上的復(fù)等位基因(a1、a2、a3)控制,其中a1和a3都決定紅色,a2決定藍(lán)色;a1相對(duì)于a2、a3均是顯性,a2相對(duì)于a3為顯性。科研人員進(jìn)行了以下遺傳實(shí)驗(yàn):
組別 | 親本組合 | 子代 | |
表現(xiàn)型 | 比例 | ||
實(shí)驗(yàn)一 | 紅花×紅花 | 紅花︰藍(lán)花 | 3︰1 |
實(shí)驗(yàn)二 | 藍(lán)花×藍(lán)花 | 紅花︰藍(lán)花 | ? |
實(shí)驗(yàn)三 | 紅花×藍(lán)花 | 紅花︰藍(lán)花 | 未統(tǒng)計(jì) |
請(qǐng)回答下列問題:
(1)若取其分生區(qū)細(xì)胞制成有絲分裂裝片進(jìn)行觀察,一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)最多為________條。
(2)群體中控制該植物花色性狀的基因型最多有________種。
(3)實(shí)驗(yàn)一中兩個(gè)親代紅花基因型分別是 。實(shí)驗(yàn)二中子代的比例為 。
(4)紅花植株的基因型可能有4種,為測(cè)定其基因型,科研人員分別用a2a2和a3a3對(duì)其進(jìn)行測(cè)定。
①若用a2a2與4種待測(cè)紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。
②若用a3a3與4種待測(cè)紅花植株雜交,則可以判斷出的基因型是 。
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科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國(guó)科研人員克隆了100多個(gè)重要基因,取得了抗蟲棉、抗蟲玉米、耐除草劑大豆等一批重大轉(zhuǎn)基因成果。請(qǐng)回答下列問題:
(1)抗蟲棉中轉(zhuǎn)入的Bt毒蛋白基因是從蘇云金(芽孢)桿菌中分離出來的,該基因編碼的Bt蛋白對(duì)哺乳動(dòng)物 (填“有”或“無”)毒害作用。
(2)每一種Bt毒蛋白的殺蟲范圍有限,對(duì)現(xiàn)有的毒蛋白進(jìn)行 ,使其具有更廣殺蟲范圍,屬于 (生物工程)的范圍。
(3)隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn),人們對(duì)轉(zhuǎn)基因生物的安全性的關(guān)注與日俱增,在食物安全、生物安全和
三個(gè)方面發(fā)生了激烈爭(zhēng)論。
(4)來自原核生物中有重要價(jià)值的外源基因,無需改造和修飾就可在葉綠體中高效表達(dá),據(jù)此分析,原因是 。
(5)請(qǐng)簡(jiǎn)述獲得轉(zhuǎn)基因植株的完整過程: 。
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科目: 來源:2017屆廣東省中山市一中高三上學(xué)期第一次統(tǒng)測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
美日英等國(guó)已通過組織培養(yǎng)技術(shù)培育出胡蘿卜素含量高,抗病蟲害的胡蘿卜新品種,培育過程大致流程如下:
請(qǐng)回答:
(1)形成愈傷組織的①過程中細(xì)胞的分化程度會(huì) (填“升高”、“降低”或“不變”),②過程叫做 。
(2)接種前,要對(duì)胡蘿卜切塊進(jìn)行 ,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行 法滅菌。
(3)上圖中獲得胡蘿卜植株的過程,體現(xiàn)了離體的胡蘿卜體細(xì)胞具有 。
(4)胡蘿卜素常采用萃取法提取的原因是 。萃取劑應(yīng)使用 __等有機(jī)溶劑。萃取得到的粗品要通過 鑒定。
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科目: 來源:2017屆貴州省凱里市高三上學(xué)期第四次模擬10月生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的敘述,正確的是
A.原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是DNA或者RNA
B.有的真核細(xì)胞無葉綠體也能進(jìn)行光合作用
C.都能合成蛋白質(zhì)且合成場(chǎng)所是核糖體
D.都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
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科目: 來源:2017屆貴州省凱里市高三上學(xué)期第四次模擬10月生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物學(xué)研究所選擇的技術(shù)(方法),錯(cuò)誤的是
A.利用紙層析法提取葉綠體中的色素
B.利用r射線誘變育種
C.卡爾文循環(huán)的發(fā)現(xiàn)利用了同位素標(biāo)記法
D.利用生長(zhǎng)素處理獲得無籽果實(shí)
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科目: 來源:2017屆貴州省凱里市高三上學(xué)期第四次模擬10月生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)和調(diào)節(jié)的說法,正確的是
A.氨基酸、性激素、抗體和淀粉酶都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
B.人體饑餓時(shí),血液流經(jīng)肝臟后,血糖的含量會(huì)升高
C.漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)能進(jìn)入宿主細(xì)胞
D.人體產(chǎn)熱量等于散熱量時(shí),體溫就可以維持正常
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