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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豌豆葉肉細(xì)胞內(nèi),含有堿基A、U的核苷酸種類有( )

A. 2種 B. 3種 C. 4種 D. 5種

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,正確的是( )

A. 甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B. 鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

D. 鹽酸有利于染色質(zhì)中DNA與蛋白質(zhì)分開(kāi),不利于DNA與染色劑結(jié)合

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA四種有機(jī)物的鑒定實(shí)驗(yàn)中,選材或操作正確的是( )

A. 用斐林試劑檢測(cè)胡蘿卜汁中的還原糖

B. 向花生種子勻漿中滴加蘇丹Ⅲ染液檢測(cè)脂肪

C. 將雙縮脲試劑A液與B液混合,搖勻后檢測(cè)豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D. 常溫條件下,脫氧核糖核酸與吡羅紅作用,呈現(xiàn)紅色

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖像,據(jù)圖回答:

(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是________。

A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡

B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離

C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小

D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度

(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向________方移動(dòng)。

(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為_(kāi)_______個(gè)。

(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短。則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是________。

(5)觀察玻片標(biāo)本時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野左側(cè)較暗,右側(cè)較亮,則應(yīng)調(diào)節(jié)________。

A.目鏡 B.物鏡 C.光圈 D.反光鏡

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

資料一

上圖中R、R′、R″、R″′可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。

資料二 現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:

(1)根據(jù)資料一,該化合物由____個(gè)氨基酸脫去_____分子水而形成,水分子中的氧來(lái)自于________,氫來(lái)自于________________。

(2)根據(jù)資料一,該化合物共有肽鍵_________個(gè)。在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是_________(僅用圖中所標(biāo)字母表示)。

(3)根據(jù)資料二,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是 、

(4)根據(jù)資料二中該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后可得到氨基酸共____個(gè),其中丙氨酸____個(gè)。

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

[實(shí)驗(yàn)?zāi)康模萏骄科淦放婆D讨杏袩o(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。

[實(shí)驗(yàn)原理]利用顏色反應(yīng)檢測(cè)牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)和還原糖。

[實(shí)驗(yàn)材料]略

[實(shí)驗(yàn)步驟]

探究
目的
 

探究牛奶中有無(wú)還原糖
 

探究牛奶中有無(wú)蛋白質(zhì)
 

實(shí)驗(yàn)
分組
 

A
 

B
 

C
 

D
 

E
 

F
 

第一步
 

2ml
牛奶
 

2ml
蒸餾水
 

2ml葡萄糖樣液
 

2ml牛奶
 

2ml
蒸餾水
 

2ml a
樣液
 

第二步
 

2ml
斐林試劑
 

2ml
斐林試劑
 

2ml
斐林試劑
 

2mlNaOH
溶液
 

b
 

2mlNaOH溶液
 

第三步
 

c
 

水浴加熱
 

水浴加熱
 

d
 

4滴
CuSO4溶液
 

4滴
CuSO4溶液
 

結(jié)果
 

?
 


 


 


 


 


 

⑴請(qǐng)補(bǔ)充表格中a、b、c、d處內(nèi)容

a ; b ; c ;d 。

⑵請(qǐng)預(yù)測(cè)A、D兩個(gè)試管的現(xiàn)象及結(jié)論:

A:若 說(shuō)明牛奶中含有還原糖,反之則 。

D:若 說(shuō)明牛奶中含有蛋白質(zhì),反之則

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南漯河高中高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(1)已知圖1的右上角部分為腺嘌呤,請(qǐng)仔細(xì)觀察分析后回答下列問(wèn)題:

Ⅰ.該核苷酸的生物學(xué)名稱為 。

Ⅱ.該核苷酸是構(gòu)成哪一種核酸的基本原料? 。

Ⅲ.請(qǐng)指出圖中哪一個(gè)位置上的氧去掉后便可成為另一種核酸的基本原料:

(2)圖2中1、2、3的中文名稱分別是________、__________、________。

(3)通常由圖2中________條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)________分子,可被 染成綠色。

(4)在豌豆的葉肉細(xì)胞中,由A、C、T、U 4種堿基參與構(gòu)成的核苷酸共有 種。

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科目: 來(lái)源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列能完成各種生理功能的是( )

A.變形蟲(chóng) B.人的紅細(xì)胞 C.噬菌體 D.根毛細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞,對(duì)此不正確的理解是( )

A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒必須要寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能繁殖

B.單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征如:新陳代謝、繁殖

C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由每個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成

D.多細(xì)胞生物與外界環(huán)境之間物質(zhì)和能量的交換以細(xì)胞代謝為基礎(chǔ)

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科目: 來(lái)源:2016-2017黑龍江大慶鐵人中學(xué)高一上第一次階段測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

將特定的培養(yǎng)基裝入錐形瓶,培養(yǎng)酵母菌.由于操作不慎,培養(yǎng)基受到污染,不僅長(zhǎng)出了酵母菌,還長(zhǎng)出了細(xì)菌和霉菌等微生物.瓶中的一切構(gòu)成了一個(gè)( )

A.生態(tài)系統(tǒng) B.群落 C.種群 D.生物圈

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同步練習(xí)冊(cè)答案