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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示以洋蔥表皮為實(shí)驗(yàn)材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(時(shí)間m表示開(kāi)始用四種溶液分別處理洋蔥表皮;時(shí)間n表示開(kāi)始用清水處理洋蔥表皮),測(cè)得該細(xì)胞原生質(zhì)體體積變化,圖中代表尿素溶液處理結(jié)果的是

A. a B. b C. c D. d

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)的圖像或曲線(xiàn),下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運(yùn)輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細(xì)胞或肌細(xì)胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對(duì)圖示代表的所有運(yùn)輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示在不同溫度下,測(cè)定某植物葉片重量變化情況,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.從圖分析可知,該植物的呼吸速率可表示為X

B.從圖分析可知,該植物的光合速率可表示為Y+2X

C.在13-16℃之間,隨著溫度的升高呼吸作用增強(qiáng),實(shí)際光合作用的先增后減

D.恒定在上述14℃溫度下,維持10小時(shí)光照,10小時(shí)黑暗,該植物葉片增重最多,增重了30mg

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

陽(yáng)光穿過(guò)上層植物的空隙形成光斑,它會(huì)隨太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)而移動(dòng)。下圖為紅薯葉在光斑照射前后吸收CO2和釋放O2的情況。下列分析錯(cuò)誤的是

A.圖中a點(diǎn)葉肉細(xì)胞間隙O2濃度最高

B.a(chǎn)b段變化的原因是ADP和NADP+濃度的限制

C.光斑移開(kāi)后一段時(shí)間光合作用仍在進(jìn)行一段時(shí)間

D.Ⅰ、Ⅱ所指示的陰影面積是相等的

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說(shuō)法正確的是

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,cd段為無(wú)氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量

C.無(wú)氧呼吸使有機(jī)物中的能最大部分以熱能的形式散失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過(guò)c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

顏色變化常作為生物實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo),下面是一些學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題,其中的錯(cuò)誤操作或想法是

①用滴管在花生子葉薄片上滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50%鹽酸洗去浮色

②取新鮮的菠菜葉,加少許SiO2和無(wú)水乙醇,研磨液呈黃綠色。于是判斷是菠菜葉用量太少導(dǎo)致

③在紙層析法分離葉綠體中色素的結(jié)果中,藍(lán)綠色帶最寬,可判斷為葉綠素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和藍(lán)藻的細(xì)胞內(nèi)都有核糖體和染色體

⑤測(cè)定綠色植物的呼吸作用時(shí)需在暗處進(jìn)行,可避免光合作用對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

A.一項(xiàng) B.兩項(xiàng) C.三項(xiàng) D.四項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動(dòng)物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

①若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其DNA均為含3H

②若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其DNA均為含3H,且可能是某雌性動(dòng)物的細(xì)胞

③若子細(xì)胞中的染色體都含3H,則細(xì)胞分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生基因重組

④若子細(xì)胞中的染色體都不含3H,則是同源染色體彼此分離的結(jié)果

⑤若進(jìn)行有絲分裂,則子細(xì)胞含3H的染色體數(shù)可能為0

A.2項(xiàng) B.3項(xiàng) C.4項(xiàng) D.5項(xiàng)

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在培養(yǎng)人食管癌細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中,加入青蒿琥酯(Art),隨著其濃度升高,凋亡蛋白Q表達(dá)量增多,癌細(xì)胞凋亡率升高。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.為初步了解Art對(duì)癌細(xì)胞的影響,可用顯微鏡觀察癌細(xì)胞的形態(tài)變化

B.在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用放射性同位素標(biāo)記的Art,可確定Art能否進(jìn)入細(xì)胞

C.為檢測(cè)Art對(duì)凋亡蛋白Q表達(dá)的影響,須設(shè)置不含Art的對(duì)照試驗(yàn)

D.用凋亡蛋白Q飼喂患癌鼠,可確定該蛋白能否在動(dòng)物體內(nèi)誘導(dǎo)癌細(xì)胞凋亡

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖,下列說(shuō)法正確的是

A.甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期

B.甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動(dòng)物的精巢中,細(xì)胞肯定進(jìn)行減數(shù)分裂

C.乙圖中A時(shí)期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2

D.乙圖中的CD段細(xì)胞中的染色體數(shù)目一定為正常體細(xì)胞的一半

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科目: 來(lái)源:2017屆湖南省衡陽(yáng)市高三上學(xué)期10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命活動(dòng)變化關(guān)系的描述,正確的是

A.細(xì)胞生長(zhǎng)(即細(xì)胞體積增大),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)運(yùn)輸效率提高

B.細(xì)胞液濃度增大,植物細(xì)胞吸水能力減弱

C.細(xì)胞分化,核遺傳物質(zhì)沒(méi)有發(fā)生改變,但mRNA有變化

D.細(xì)胞凋亡,很多基因活動(dòng)減弱,不有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育

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