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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列甲、乙、丙、丁四圖是細胞或細胞結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析正確的是

A.以上細胞或細胞結(jié)構(gòu)中所具有的三種大分子有機物是DNA、RNA和纖維素

B.能夠通過二分裂增殖的只有丁

C.從結(jié)構(gòu)上看,甲、乙、丙、丁都具有雙層膜

D.在植物細胞中一定同時存在甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu)

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

在真核細胞中高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上沒有直接相通,但是當附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜(粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)〉連接到髙爾基體膜上時,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜常常失去核糖體,變成光滑的、無顆粒的膜(滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)),與高爾基體膜極為相似。下列有關(guān)生物膜的敘述錯誤的是

A. 在細胞進化的過程中,高爾基體可能是由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)轉(zhuǎn)變而來的

B. 在細胞生長過程中,細胞膜可以通過髙爾基體分泌的小泡實現(xiàn)更新

C. 細胞膜上糖蛋白含量較高,這與細胞膜的識別、運輸功能相適應(yīng)

D. 生物膜結(jié)構(gòu)和成分相似,且具有一定的流動性,為生物膜之間的轉(zhuǎn)化提供了可能

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

2015年諾貝爾獎獲得者屠呦呦從青蒿中提取出了青蒿素。它能干擾瘧原蟲表膜一線粒體的功能,阻斷宿主紅細胞為其提供營養(yǎng),導(dǎo)致形成自噬泡,并不斷排出到蟲體外,使瘧原蟲損失大量胞漿而死亡,進而達到抗瘧的目的。下列相關(guān)敘述,正確的是

A. 瘧原蟲的細胞與人的成熟紅細胞具有的生物膜種類相同

B. 瘧原蟲的細胞內(nèi)自噬泡與細胞膜的融合體現(xiàn)細胞膜的功能特點

C. 在青蒿素的作用下,瘧原蟲細胞內(nèi)能量的供應(yīng)機制受到影響

D. 在青蒿素的作用下,紅細胞運輸營養(yǎng)物質(zhì)的速率明顯下降

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物的敘述,正確的是

A.霉菌、乳酸菌都是細菌,且都能進行有絲分裂

B.酵母菌、乳酸菌、硝化細菌都不含葉綠素,都能進行有氧呼吸

C.酵母菌、乳酸菌在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上都附著有核糖體

D.乳酸菌、硝化細菌、藍藻都有細胞壁,都含有DNA和RNA

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列為①②③④四類生物的部分特征,對應(yīng)的敘述中,錯誤的是

①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成

②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體

③出現(xiàn)染色體和各種細胞器

④細胞壁主要成分是肽聚糖

A.SARS病毒最可能屬于①

B.肯定沒有成形的細胞核的生物是②和④

C.衣藻與洋蔥根細胞都屬于④

D.有成形的細胞核的生物是③

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹,正確的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜,是細胞主動吸收糖分的結(jié)果

B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞內(nèi)

C. 被動運輸都是順相對濃度梯度進行的,不需要消耗能量,也不需要載體蛋白

D. 主動運輸發(fā)生在細胞逆濃度梯度吸收物質(zhì)時,要消耗細胞的能量,也需要膜上載體蛋白

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為番茄根細胞對K+的吸收速率和氧分壓的關(guān)系圖,分析此圖并選出下列不正確的說法

A.圖中A、B兩處用于根代謝活動的酶有很大的不同

B.在B點以后,通過中耕松土可以進一步促進根對K+的吸收,而表現(xiàn)為M1曲線

C.A~B段,ATP是限制根細胞對K+吸收速率的主要因素

D.氧分壓為8時,AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示物質(zhì)進出細胞有關(guān)的圖像或曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖甲與圖丙代表的運輸方式相同

B. 圖丁可代表紅細胞吸收葡萄糖的方式

C. 環(huán)境中氧濃度變化對圖示代表的所有運輸方式均有影響

D. 抗體和神經(jīng)遞質(zhì)的釋放方式均與戊圖代表的方式相同

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后測得甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設(shè)蔗搪分子不進出細胞,則關(guān)于這一實驗結(jié)果,下列說法正確的是

A. 實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度

B. 乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等

C. 實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散

D. 甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的

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科目: 來源:2017屆寧夏石嘴山市高三上學(xué)期10月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示滲透作用裝置圖,其中半透膜為膀胱膜,裝置溶液A、B、a、b濃度分別用MA、MB、M a 、Mb表示,圖2、圖4分別表示一段時間后,圖l、圖3液面上升的高度hl、h2。如果A、B、a、b均為蔗糖溶液,且MA>MB,Ma=Mb>MA>MB。則達到平衡后

A. hl>h2Ma>Mb B. h1>h2 Ma<Mb

C. hl<h2Ma<Mb D. hl<h2Ma>Mb

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