科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi),置于室外進(jìn)行培養(yǎng)。假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同,用CO2測定儀測得了一天內(nèi)該玻璃罩內(nèi)CO2濃度變化情況,繪制成如如圖的曲線,下列有關(guān)說法正確的是
A.FG段C02下降不明顯,是因?yàn)楣庹諟p弱,光合作用減弱
B.CO2下降從D點(diǎn)開始,說明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開始的
C.D點(diǎn)表明植物光合作用強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度相等
D.H點(diǎn)CO2濃度最低,說明此時(shí)植物對C02的吸收最多,光合作用最強(qiáng)
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列曲線圖中,有M、N、0、P、Q五個(gè)點(diǎn),對它們含義的敘述中正確的是
①M(fèi)點(diǎn)時(shí),植物既進(jìn)行光合作用,也進(jìn)行呼吸作用,且光合作用強(qiáng)度弱于呼吸作用強(qiáng)度
②N點(diǎn)時(shí),植物體只進(jìn)行呼吸作用;0點(diǎn)時(shí),植物體的光合作用強(qiáng)度等于吁吸作用強(qiáng)度
③Q點(diǎn)時(shí),光照強(qiáng)度不再是影響光合速率的因子,C02濃度是影響光合速率的主要因素
④P點(diǎn)前,影響光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種綠色植物在自然條件下一晝夜植物二氧化碳吸收速率的變化情況,下列說法正確的是
A.c點(diǎn)時(shí)植物光合速率為3mg.m-2.h-1
B.一晝夜植物體內(nèi)積累的有機(jī)物量可以表示為S2—(S1+S3)
C.b點(diǎn)前和e點(diǎn)后表示植物只進(jìn)行呼吸作用
D.導(dǎo)致f點(diǎn)和a點(diǎn)二氧化碳吸收速率不同的環(huán)境因素是溫度,a點(diǎn)時(shí)溫度高于f點(diǎn)
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
①核DNA→核DNA ②合成RNA聚合酶
③mRNA→蛋白質(zhì) ④K+自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
⑤染色質(zhì)→染色體 ⑥[H]+02→H2O
⑦H2O→[H]+02 ⑧滲透作用
⑨核糖核苷酸—mRNA
A. 3項(xiàng) B. 4項(xiàng) C. 5項(xiàng) D. 6項(xiàng)
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
取同種生物的不同類型的細(xì)胞,檢測其基因表達(dá),結(jié)果如下。已知4種基因分別是①晶狀體蛋白基因、②胰島素基因、③呼吸酵基因④血紅蛋白基因。則其因1和基因4分別最可能的是
A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如音絲暮成雪”。從細(xì)胞學(xué)的角度分析,這個(gè)過程中不會(huì)出現(xiàn)的變化是
A. 細(xì)胞核體積縮小 B. 細(xì)胞內(nèi)水分減少
C. 大多數(shù)酶的活性降低 D. 細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí),下列有關(guān)敘述正確的是
A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體
B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍
C.細(xì)胞中一定不存在染色單體
D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察某二倍體生物的細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)細(xì)胞中有8條形狀、大小各不相同的染色體,并排列于赤道板上,此細(xì)胞處于
A.有絲分裂中期 B.有絲分裂后期
C.減數(shù)第一次分裂中期 D.減數(shù)第二次分裂中期
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是某個(gè)高等二倍體動(dòng)物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述不正確的是
A.甲細(xì)胞不可能代表口腔上皮細(xì)胞
B.乙細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組
C.丙細(xì)胞的子細(xì)胞為卵細(xì)胞、極體或精細(xì)胞
D.丁細(xì)胞不可能發(fā)生A和a、B和b這兩對等位基因的分離
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科目: 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期第三次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對某二倍體生物(2n=16)中進(jìn)行的正常的減數(shù)分裂過的敘述,錯(cuò)誤的是
A.間期結(jié)束時(shí)細(xì)胞中的核DNA數(shù)目增加一倍
B.姐妹染色單體消失時(shí)的細(xì)胞中不存在同源染色體
C.分裂過程中可能會(huì)出現(xiàn)姐妹染色單體之間的交叉互換
D.分裂過程中一定出現(xiàn)同源染色體的分離
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