科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于酶和激素的敘述,正確的是
A.同一種酶不可能存在于分化程度不同的活細(xì)胞中,一種激素只有一種靶細(xì)胞
B.酶和激素發(fā)揮作用時(shí)均需要與特定的物質(zhì)相結(jié)合
C.酶可以為合成激素的反應(yīng)物提供活化能,從而加快激素的合成速率
D.在最適溫度和PH值條件下,最適合酶的保持
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列是減數(shù)分裂過程中的幾個(gè)步驟,其正確的順序是
①形成四分體 ②同源染色體分離 ③細(xì)胞質(zhì)分離
④聯(lián)會(huì) ⑤染色體復(fù)制 ⑥染色單體分離 ⑦著絲點(diǎn)分裂
A.②①③④⑦⑤⑥③ B.③⑤②⑦④⑥①③
C.⑤④①②③⑦⑥③ D.⑤④⑦③⑥②①③
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
具有一對(duì)相對(duì)性狀的雜合子,要使其后代中出現(xiàn)的純合子占總數(shù)的95%以上時(shí),至少要自交幾代后能達(dá)到目的
A.3 B.4 C.5 D.6
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的描述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所
B.溶酶體能合成多種酶,包括DNA水解酶
C.核孔是生物大分子可以選擇進(jìn)出的通道
D.細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)的分布與其細(xì)胞功能相適應(yīng)
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
生物學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),下面有關(guān)科學(xué)家的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)及結(jié)論,敘述錯(cuò)誤的是
A.施萊登、施旺的細(xì)胞學(xué)說指出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞
B.科學(xué)家在電鏡下看到細(xì)胞膜呈現(xiàn)出一亮一暗三層結(jié)構(gòu),大膽提出生物膜都有蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成
C.卡爾文用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,發(fā)現(xiàn)碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑為14CO2→14C3→(14CH2O)
D.赫爾希和蔡斯利用同位素標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì),但沒有證實(shí)蛋白質(zhì)是否是遺傳物質(zhì)
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)吸收方式中,符合下圖所示的兩種曲線的是
A. 腎小管吸收原尿中的葡萄糖
B. 胃黏膜上皮細(xì)胞吸收食物中的乙醇
C. 神經(jīng)纖維受刺激時(shí)的Na+內(nèi)流
D. 肝細(xì)胞從組織液中吸收氨基酸
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是
A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸
B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2消耗量
C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能散失,其余儲(chǔ)存在ATP中
D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯(cuò)誤的是
A.SARS病毒雖不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其體內(nèi)也存在遺傳物質(zhì)
B.鏈霉菌、衣藻的體內(nèi)都有以核膜為界限的細(xì)胞膜
C.酵母菌細(xì)胞內(nèi)存在核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞核等物質(zhì)或結(jié)構(gòu)
D.念珠藻體內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠體,能進(jìn)行光合作用
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
觀察與實(shí)驗(yàn)是生物科學(xué)研究中的重要手段。以下是四位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中利用光學(xué)顯微鏡觀察到的現(xiàn)象,你認(rèn)為具有科學(xué)性的是
A. 甲:菠菜的稍帶葉肉的下表皮葉肉細(xì)胞中葉綠體具有雙層膜結(jié)構(gòu)
B. 乙:質(zhì)壁分離發(fā)生時(shí),紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中液泡逐漸縮小且顏色逐漸變深
C. 丙:經(jīng)解離和染色的洋蔥根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體向細(xì)胞兩極緩慢移動(dòng)
D. 。河^察到植物根尖分生區(qū)的細(xì)胞中染色體、赤道板等結(jié)構(gòu)
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科目: 來源:2017屆山西省高三上學(xué)期期中考試生物A卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說法不正確的是
A.細(xì)胞生長(zhǎng),核糖體的數(shù)量增加,物質(zhì)交換效率增強(qiáng)
B.衰老細(xì)胞內(nèi)染色體收縮,影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.細(xì)胞癌變,細(xì)胞膜上的糖蛋白減少,多個(gè)基因發(fā)生突變
D.細(xì)胞凋亡,相關(guān)基因活動(dòng)加強(qiáng),有利于個(gè)體的生長(zhǎng)發(fā)育
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