科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
蝴蝶的紫翅和黃翅是一對相對性狀,受等位基因A、a 控制;白眼和綠眼是一對相對性狀,受等位基因B、b控制,兩對等位基因分別位于兩對常染色體上。兩純合親本雜交,產(chǎn)生了1344只F2代,其性狀分離比如圖所示,請分析回答:
(1)F2中黃翅綠眼個體約有 只。
(2)若要鑒定一只黃翅綠眼蝴蝶的基因型,應(yīng)讓其進(jìn)行測交,統(tǒng)計后代的表現(xiàn)型種類,預(yù)測出現(xiàn)的現(xiàn)象及所得結(jié)論:
①若測交后代表現(xiàn)型有 ,則待測個體的基因型是aaBb。
②若測交后代全部表現(xiàn)為黃翅綠眼,則該待測個體的基因型是 。
請畫出遺傳圖【解析】
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山東省北校區(qū)高二10月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
甲圖表示某高等雌性動物在進(jìn)行細(xì)胞分裂時的圖象,乙圖表示該種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖.根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題:
(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期?
A: ,B .
(2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫 .
(3)乙圖細(xì)胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是 和9~11,不含同源染色體的區(qū)間是 .
(4)若該生物體細(xì)胞中染色體數(shù)為20條,則一個細(xì)胞在4~5時期染色體數(shù)目為 條.
(5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間 .
(6)時期6與11的共同點是 .
(7)甲圖中A細(xì)胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是 ,形成的子細(xì)胞名稱是 .
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)的敘述,正確的是
A.劇烈運動時大量乳酸進(jìn)入血液,血漿會由弱堿性變?yōu)槿跛嵝?/p>
B.內(nèi)環(huán)境的各種成分達(dá)到不變時,機體達(dá)到穩(wěn)態(tài)
C.免疫系統(tǒng)對穩(wěn)態(tài)的維持是通過其防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能實現(xiàn)的
D.內(nèi)環(huán)境是所有生物與外界物質(zhì)交換的媒介
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
據(jù)下圖判斷,正確的描述是
①對于組織細(xì)胞的正常生理活動,過程a較過程b和c更為重要
②組織液中的CO2有害無益
③組織液中的物質(zhì)是有變化的
④過程b或c受阻可導(dǎo)致組織水腫
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將蛙的卵巢放入含有蛙腦垂體提取液的培養(yǎng)液中,同時檢測某種激素的含量,經(jīng)過一段時間培養(yǎng)后,再檢測培養(yǎng)液中該激素的含量,發(fā)現(xiàn)該激素含量增加,這種激素是
A.促性腺激素釋放激素
B.促性腺激素
C.促甲狀腺激素
D.雌激素
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
激素從釋放到消失(即滅活)所經(jīng)過的代謝時間有長有短,一般采用半衰期作為衡量激素更新速度的標(biāo)志。大多數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)分鐘,極少數(shù)激素的半衰期僅為數(shù)秒。激素半衰期短有利于
A.提高調(diào)節(jié)作用的靈活性
B.反應(yīng)發(fā)生慢
C.作用時間長
D.使作用范圍廣
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有大小和生長狀況相同的同一品系小鼠甲、乙、丙及另一品系小鼠丁,并對甲、乙、丙分別做如表所示的處理。兩周后,再將丁的皮膚片分別移植到甲、乙、丙體表上,則移植的皮膚片最易脫落和最易成活的分別是
分組 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理 | 切除背部部分皮膚 | 切除背部部分皮膚(同甲),將丁的皮膚小片移植到乙體表上,14天后,皮膚片結(jié)痂脫落 | 切除背部部分皮膚(同甲),切除胸腺 |
A.乙、甲 B.乙、丙
C.甲、丙 D.丙、甲
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人的學(xué)習(xí)和記憶是腦的高級功能之一,下列有關(guān)敘述不合理的是
A.聽課時需要神經(jīng)元的活動和神經(jīng)元之間通過突觸單向傳遞信息
B.閱讀時通過神經(jīng)纖維把眼部效應(yīng)器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到神經(jīng)中樞
C.抄筆記需要大腦皮層感知學(xué)習(xí)內(nèi)容和控制手部書寫活動
D.參與小組討論,需要大腦皮層言語區(qū)的S區(qū)和H區(qū)參與
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生活中存在以下現(xiàn)象:(1)嬰幼兒經(jīng)常尿床,但隨著年齡的增長,這種現(xiàn)象會明顯減少;(2)由于驚恐而出現(xiàn)無意識排尿。以上現(xiàn)象說明
A.嬰幼兒在夜間產(chǎn)生的尿液較白天多
B.嬰幼兒排尿反射的傳入神經(jīng)興奮只到達(dá)脊髓
C.無意識排尿不屬于神經(jīng)反射活動
D.脊髓的生理活動依賴于大腦皮層的功能狀態(tài)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二理10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示正反饋及負(fù)反饋的過程及其不同點。在正常人體內(nèi),以下生理過程屬于正反饋的是
A.血糖濃度的穩(wěn)定 B.pH值的穩(wěn)定
C.排尿的過程 D.體溫的調(diào)節(jié)
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