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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為驗(yàn)證生長(zhǎng)素對(duì)果實(shí)發(fā)育的影響,某同學(xué)借附近農(nóng)民土地里的農(nóng)作物做相關(guān)實(shí)驗(yàn),但農(nóng)民要求他不能影響作物的產(chǎn)量。以下作物最合適用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的是

A.玉米 B.油菜 C.花生 D.黃瓜

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖,A、B為神經(jīng)纖難上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于正常人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié),前者隨后者變化的情況與下圖走勢(shì)不相符的是

A.抗利尿激素分泌量與飲水量

B.胰高血糖素濃度與血糖濃度

C.胰島素濃度與血糖濃度

D.促甲狀腺激素濃度與甲狀腺激素濃度

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對(duì)圖中有關(guān)的生物學(xué)意義描述正確的是

A.甲圖若在c點(diǎn)切斷,則刺激b點(diǎn)后,a點(diǎn)會(huì)興奮,肌肉會(huì)收縮

B.乙圖人體物質(zhì)交換中體內(nèi)細(xì)胞與B間不能直接進(jìn)行物質(zhì)交換,體內(nèi)細(xì)胞與A之間才能直接進(jìn)行物質(zhì)交換

C.丙圖中,對(duì)向光彎曲的植物而言,若莖背光側(cè)為B對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)不可能為C對(duì)應(yīng)的濃度

D.圖丁中靶細(xì)胞裂解與效應(yīng)T細(xì)胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于生物的生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),合理的是

A.太空失重狀態(tài)下,植物激素不能極性運(yùn)輸,根失去了向地生長(zhǎng)的特性

B.腺島素分泌不足,可能會(huì)使機(jī)體對(duì)脂肪的利用比例增加

C.使同種植物的扦插技條產(chǎn)生相同生根效果的萘乙酸濃度一定相同

D.當(dāng)人體從寒冷環(huán)境到達(dá)炎熱環(huán)境后,身體產(chǎn)熱量增加,散熱量減少

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是描述生命現(xiàn)象的示意圖,以下相關(guān)敘述正確的是

A.若甲代表種群,a為能量輸入,則b、c可分別代表散失的熱量和儲(chǔ)存在ATP中的能量

B.若甲代表人體下丘腦,a為血漿滲透壓下降,則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺(jué)和尿液減少

C.若甲代表人體B淋巴細(xì)胞, a為抗原刺激,則b、c可分別代表漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成

D.若甲代表棉鈴蟲(chóng)種群,a為誘捕雄蟲(chóng),則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度提高

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一種方式,有關(guān)敘述不正確的是

A.在某些情況下,靶細(xì)胞也可能是分泌細(xì)胞

B.這種調(diào)節(jié)方式與神經(jīng)調(diào)節(jié)相比作用范圍廣

C.一種分泌物只能作用于一種細(xì)胞

D.分泌物的作用能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖①②分別代表不同的細(xì)胞,A表示物質(zhì),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.若①是傳出神經(jīng)元,則②可以是肌肉或腺體細(xì)胞

B.若①吞噬細(xì)胞,則②可以是B細(xì)胞或記憶細(xì)胞

C.若①是下丘腦細(xì)胞,則②可以是垂體細(xì)胞

D.若①是甲狀腺細(xì)胞,則②可以是下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞或肌細(xì)胞

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性,這三類(lèi)物質(zhì)都是

A.在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

B.與特定分子結(jié)合后起作用

C.由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

D.在發(fā)揮作用后,要立即被滅活

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科目: 來(lái)源:2017屆河北省高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(1)圖甲中,a、 b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)三碳化合物含量的變化趨勢(shì)相反

(2)圖乙中,a 、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

(3)圖丙中,a、 b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率不相等

(4)圖丁中,a、 b兩點(diǎn)分別表示徑向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

A. (1)(2) B. (2)(3) C. (1)(3) D. (3)(4)

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