科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如下圖。以下說法不正確的是( )
A.甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均有兩重性
B.在0〜20PPm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙
C.乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用
D.據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理窩苣幼芽可抑制其生長
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.要開發(fā)利用動植物資源,最好要等到c點
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
切除老鼠體內(nèi)的甲狀腺,10天后將其同沒有切除甲狀腺的老鼠相比,切除甲狀腺的老鼠的
代謝能力明顯下降。并且無法檢驗出其血液中甲狀腺激素。切除5天后,將溶解于某溶劑的一定量的甲狀腺激素給老鼠連續(xù)注射5天,過10天后觀察,其物質(zhì)代謝能力沒有下降。由此可推測:甲狀腺激素有增強物質(zhì)代謝的能力。為了證明這一結(jié)論,有必要進行對比實驗,以作觀察比較。你認為下列哪項為最適宜的對比實驗組是 ( )
A.既沒有切除甲狀腺,又未注射甲狀腺激素的實驗組
B.從進行切除后的第1天起,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組
C.從進行切除后的第5天起,只注射用于該實驗的溶劑的實驗組
D.將溶于另一溶劑的甲狀腺激素注射到剛做完切除手術(shù)的實驗組
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
對下列圖中有關(guān)的生物學意義的描述正確的是( )
A.甲圖若在c點切斷,則刺激b點后,a點會興奮,肌肉會收縮
B.乙圖中,體內(nèi)細胞與B不能直接物質(zhì)交換,體內(nèi)細胞與A之間才能直接進行物質(zhì)交換
C.丙圖中兩次免疫反應產(chǎn)生的抗體數(shù)量存在顯著差異,其原因與記憶B細胞的作用相關(guān)
D.圖丁中靶細胞裂解與效應T細胞內(nèi)的溶酶體有關(guān)
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
有一種“生物活性繃帶”的原理是先采集一些細胞標本,再讓其在特殊膜片上增殖,5~7天后,將膜片敷到患者傷口上,膜片會將細胞逐漸“釋放”到傷口處,并促進新生皮膚層生長,達到愈合傷口的目的。下列有關(guān)敘述中,錯誤的是 ( )
A.人的皮膚燒傷后易引起感染,主要是由于非特異性免疫機能受損所致
B.種植在膜片上的細胞樣本最好選擇來自本人的干細胞
C.膜片“釋放”的細胞能與患者自身皮膚愈合,與兩者細胞膜上的糖蛋白有關(guān)
D.若采用異體皮膚移植會導致排異反應,主要是因為抗體對移植皮膚細胞有殺傷作用
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2μm的顆粒物,富含大量的有毒、有害物質(zhì),易通過肺部進入血液。目前PM2.5己成為空氣污染指數(shù)的重要指標。有關(guān)PM2.5推測不合理的是 ( )
A.PM2.5進入人體的肺泡中時還沒有進入人體的內(nèi)環(huán)境
B.PM2.5可能成為過敏原,其誘發(fā)的過敏反應屬于免疫異常
C.顆粒物中的一些酸性物質(zhì)進入人體血液會導致血漿呈酸性
D.顆粒物進入呼吸道引起咳嗽屬于非條件反射,其中樞不在大腦皮層
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( )
A.分解者只包括腐生細菌和真菌
B.自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分
C.異養(yǎng)生物一定是消費者,動物不一定是消費者
D.無機環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中屬于可有可無的成分
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對應方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是 ( )
A.甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成群落
B.戊不一定是微生物
C.圖中存在競爭關(guān)系的只有乙2和丙2
D.丁的含量增加將導致臭氧層被破壞
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是 ( )
A.鱸魚的產(chǎn)量不能彌補土著魚的減少量
B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢
C.浮游動物總量銳減后再急升
D.浮游植物總量急升后再銳減
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科目: 來源:2016-2017學年甘肅天水一中高二蘭天班上階段考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖,“→”表示碳的流動方向,下列說法正確的是( )
A. 圖中A是生產(chǎn)者, B、D、E是消費者,C是分解者
B. 該生態(tài)系統(tǒng)的成分包括A、B、
C. 該生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)可表示為:A→D→E→B
D. E每增加1 kg的體重,至少需要25 kg的A
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