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科目: 來(lái)源: 題型:

在遇到食物比較豐富的時(shí)候,許多動(dòng)物可以盡量多地將食物放入口內(nèi);而這些食物常常不能被立即在體內(nèi)消化,而是被暫時(shí)貯存起來(lái)。以下結(jié)構(gòu)中.不屬于這類可以貯存食物的結(jié)構(gòu)是:

A .蜘蛛的中腸      B .倉(cāng)鼠的頰囊   C .草履蟲(chóng)的食物泡    D .原雞的嗉囊

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科目: 來(lái)源: 題型:

向日葵的管狀花的雄蕊(群)屬于:

A .聚藥雄蕊      B .單體雄蕊    C .兩體雄蕊    D .多體雄蕊

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科目: 來(lái)源: 題型:

秋水仙素對(duì)細(xì)胞的作用是:

A .促進(jìn)細(xì)胞分裂    B .抑制細(xì)胞分裂     C .促進(jìn)細(xì)胞融合    D .破壞微管結(jié)構(gòu)

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科目: 來(lái)源: 題型:

5生物學(xué)家認(rèn)為病毒是生物,其主要理由是:

A.病毒由蛋白質(zhì)和核酸構(gòu)成 B.病毒能夠侵染其他生物

C.病毒能夠在寄主體內(nèi)完成遺傳物質(zhì)的自我復(fù)制

D.病毒能控制蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來(lái)源: 題型:

維持生態(tài)系統(tǒng)所需要的能量最終來(lái)源于;

A.消費(fèi)者 B.草 C.太陽(yáng)光 D.水

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)隨機(jī)雜交的的群體中、多基因遺傳的變異范圍廣泛,大多數(shù)個(gè)體接近于中間類型,極端變異的個(gè)體很少。這些變異的產(chǎn)生是由:

A.多基因遺傳基礎(chǔ)和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

B.遺傳基礎(chǔ)的作用大小決定的

C.環(huán)境因素的作用大小決定的

D.多對(duì)基因的分離和自由組合的作用結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

將4只雄蠶蛾分別作如下處理后,觀察其對(duì)雌蠶蛾的反應(yīng),最遲鈍的應(yīng)是:

A.剪去觸角者 B.遮蓋單眼者 C.遮蓋復(fù)眼者 D.封閉口器者

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科目: 來(lái)源: 題型:

在篩選抗青霉素菌株時(shí),須在培養(yǎng)基中加入青霉素,其作用是:

A.篩選 B.誘變 C.既篩選又誘變 D.以上答案都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)硫循環(huán)示意圖。圖中方框表示生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,圓框表示非生物成分。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

    (1)圖中與降雨有關(guān)的過(guò)程是__________。

    (2)圖中表示綠色植物的是___________,硫元素以__________形式被植物吸收,在a、b、c之間以____________形式傳遞。

    (3)c→d和c→e表示的是_____________________。

    (4)在硫進(jìn)入生物群落后,完成硫循環(huán)的回路中,最重要的生物成分是[  ]__________。

    (5)據(jù)報(bào)載,江蘇省某城市2008年中發(fā)生多次酸霧,對(duì)人、動(dòng)植物、建筑物等造成了一定程度的不良影響,其根本原因是短時(shí)間內(nèi)大量的SO2排放到大氣中,超出了生物圈的____________________。

(6)在用黃瓜幼苗做《觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憽返膶?shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置放在___________條件下,可使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯;通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)葉片受損程度與葉齡有關(guān),最先受害的是____________(填“幼葉”、“成熟葉”或“老葉”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩圖表示從細(xì)菌細(xì)胞中獲取目的基因的兩種方法,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(   )

    A.甲方法獲得的基因片段和DNA分子上該基因片段堿基序列相同          

B.乙方法獲得的基因片段和DNA分子上該基因片段長(zhǎng)度不完全相同

    C.甲方法要以脫氧核苷酸為原料      

D.乙方法需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與

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同步練習(xí)冊(cè)答案