下列敘述正確的是

A．體細胞中只有一個染色體組的個體才是單倍體

B．體細胞中含有3個或3個以上染色體組的個體必定是多倍體

C．六倍體小麥花粉離體培育成的個體是三倍體

D．八倍體小黑麥花粉離體培育成的個體含有4個染色體組叫做單倍體

豌豆種群中偶爾會出現(xiàn)一種三體植株（多一條2號染色體）。在減數(shù)分裂時，該植株（基因型AAa）2號染色體的任意兩條移向細胞一極，剩下一條移向另一極。下列有關敘述中錯誤的是

A．三體豌豆植株的形成屬于染色體數(shù)目變異，該變異會導致種群基因頻率改變

B．三體豌豆植株進行減數(shù)分裂過程中，A、a基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂過程中

C．三體豌豆植株能產(chǎn)生四種類型的配子，其中a配子的比例為1/6

D．三體豌豆植株自交，產(chǎn)生Aaa基因型子代的概率為1/9

—對正常夫婦生了一個患紅綠色盲且性染色體組成為XXY的孩子。下列示意圖最能表明其原因的是

下面是某人群中耳垂遺傳情況調(diào)查結果，據(jù)此可以判斷

A．依據(jù)第①組結果可以推測有耳垂屬于顯性性狀

B．有、無耳垂的遺傳不遵循基因的分離定律

C．第②組中所有父親的基因型均為雜合體

D．耳垂的遺傳方式屬于常染色體遺傳

通過一定的手段或方法使生物產(chǎn)生可遺傳的變異，在育種上已有廣泛的應用。下列關于育種的說法，正確的是

A．秋水仙素在多倍體育種和單倍體育種中都有使用，作用原理相同

B．X射線可能改變基因的結構，能夠定向獲得優(yōu)良的變異類型

C．雜交育種實現(xiàn)了不同親本間性狀的組合，其原理是基因重組，體現(xiàn)在兩親本的受精過程中

D．可以使生物產(chǎn)生新基因的育種方法有雜交育種和誘變育種

下列有關育種的敘述，錯誤的是

A．無子西瓜的培育，利用了染色體變異原理

B．高產(chǎn)青霉菌的培育，利用了基因突變原理

C．誘變育種提高了突變率，多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀，利用了基因突變原理

D．將抗蟲基因導入棉花體細胞中培育出了抗蟲棉，利用了基因重組原理

科研工作者將基因型為Aa（A對a完全顯性）的某植物幼苗用秋水仙素處理，使其成為四倍體；再將該四倍體產(chǎn)生的配子進行離體培養(yǎng)成幼苗后再用秋水仙素處理使之染色體加倍。依據(jù)上述材料，你認為正確的判斷組合是

①最終獲得的后代有2種表現(xiàn)型和3種基因型

②上述育種方式包含了多倍體育種和單倍體育種

③最終獲得的后代都是純合子

④花藥離體培養(yǎng)得到的幼苗為單倍體，不可育

⑤第二次秋水仙素處理后得到的植株是可育的

A．①②③ B．①②⑤ C．①②④ D．②③⑤

如圖所示為利用玉米（2N==20）的幼苗芽尖細胞（基因型BbTt）進行實驗的流程示意圖。分析錯誤的是

A．基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期

B．秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成

C．植株A為二倍體，其體細胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點為配子

D．利用幼苗2進行育種的最大優(yōu)點是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下：

純種的高稈（D）抗銹�。═）×純種的矮稈（d）易染鎊病選出符合要求的品種

下列有關該育種方法的敘述中，正確的是

A．過程（1）（2）（3）屬于雜交育種

B．過程（2）為減數(shù)分裂

C．過程（3）必須經(jīng)過受精作用

D．過程（4）必須使用生長素處理

油菜物種甲（2N=20）與乙（2N=16）通過人工授粉雜交，獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)形成幼苗丙，用秋水仙素處理丙的頂芽形成幼苗丁，待丁開花后自交獲得后代戊若干。下列敘述的錯誤是

A．秋水仙素促進著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍

B．幼苗丁細胞分裂后期，可能觀察到72或36條染色體

C．丙到丁發(fā)生的染色體變化，為生物進化提供了原材料

D．形成戊的過程雖然未經(jīng)過地理隔離，卻形成了新的物種