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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞核的結構模式圖,下列關于各結構及功能的敘述正確的是( )

A. ①屬于生物膜系統(tǒng),把核內物質與細胞質分開

B. ②是所有生物遺傳物質的載體,可被堿性染料染色

C. 所有細胞中核糖體的形成都與③有關,且蛋白質合成旺盛的細胞中③通常較大

D. ④是大分子物質如DNA、RNA、蛋白質等出入細胞核的通道

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

葉類蔬菜表面常殘留水溶性有機農(nóng)藥,F(xiàn)取同一新鮮蔬菜若干,浸入一定量純水中,每隔一段時間,取出一小片菜葉,測定其細胞液濃度,將結果繪制成如圖所示的曲線,有關敘述正確的是( )

A. AB段細胞吸水,細胞體積明顯增大

B. B點細胞液濃度與外界溶液濃度相等

C. BC段細胞質壁分離復原,原生質層恢復到原來位置

D. 此曲線說明有機農(nóng)藥溶于水中容易被植物細胞吸收

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為動物體內某一生理過程示意圖,有關說法不正確的是( 。

A. ①所示的物質為內分泌細胞分泌的化學物質

B. ①通過與②結合作用于特定的靶細胞

C. 圖中①與②的作用體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性

D. 靶細胞上的②具有恃異識別的作用

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水在生物體內含量最多,在代謝中有著重要的作用。下列有關說法中錯誤的是( 。

A. 有無水的產(chǎn)生可以區(qū)分有氧呼吸和無氧呼吸

B. 各種生物的一切生命活動都離不開水的參與

C. 動物細胞可以通過滲透作用吸收水分

D. 核糖體和線粒體基質中都能產(chǎn)生水

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為探究植物A能否移植到甲地生長,某生物學研究性學習小組通過實驗測定了植物A細胞液的濃度,實驗結果如表。為保證植物A移植后能正常生存,則甲地土壤溶液的濃度應( 。

A. ≤0.15 mol/L B. ≤0.2 mol/L C. ≥0.2 mol/L D. ≥0.3 mol/L

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一個細胞中的磷脂成分全部提取出來,將其在空氣﹣水界面上鋪成單分子層,結果測得單分子層的表面積相當于原來細胞膜表面積的兩倍。下列細胞實驗與此結果最相符的是( )

A.人的肝細胞 B.蛙的紅細胞

C.洋蔥鱗片葉表皮細胞 D.大腸桿菌細胞

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有關物質進出細胞的方式判斷正確的是

A. 依據(jù)是否消耗能量判斷,只要運輸過程中耗能的就是主動運輸

B. 依據(jù)物質濃度梯度判斷,只要順濃度梯度的運輸就是自由擴散

C. 依據(jù)是否需要載體判斷,需要載體的運輸就是易化擴散

D. 依據(jù)運輸分子大小判斷,大分子的運輸一般是胞吞或胞吐

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

第一個進入臨床試驗的生物乳腺發(fā)生器產(chǎn)品是抗凝血酶Ⅲ(其成分是蛋白質),該轉基因技術是通過綿羊乳腺細胞產(chǎn)生抗凝血酶Ⅲ分泌到乳汁中提取。與之相關的敘述錯誤的是(  )

A. 抗凝血酶Ⅲ的合成部位在核糖體

B. 組成抗凝血酶Ⅲ的基本單位之間通過肽鍵相連

C. 抗凝血酶Ⅲ以主動運輸?shù)姆绞綇娜橄偌毎置诘饺橹?/p>

D. 抗凝血酶Ⅲ的加工部位在內質網(wǎng)和高爾基體

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖所示,燒杯內裝有蒸餾水,倒置的長頸漏斗下端封有半透膜,漏斗內裝有淀粉和食鹽溶液,開始時漏斗頸內的液面與燒杯內蒸餾水的液面相同。過一段時間后,向蒸餾水中加入一滴碘液和一滴硝酸銀溶液,整個實驗過程中觀察不到的現(xiàn)象是( )

A. 燒杯內的液體變藍色 B. 漏斗頸內的液面上升

C. 燒杯內的液體有白色沉淀生成 D. 漏斗內的液體有白色沉淀生成

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科目: 來源:2016-2017學年河北省高一下學期3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A. 分泌蛋白的合成、運輸和分泌過程中要跨過0層生物膜

B. mRNA在細胞核中合成后進入細胞質要跨過2層磷脂雙分子層

C. 水稻葉肉細胞無氧呼吸產(chǎn)生的CO2,被同一個細胞利用要跨過4層生物膜

D. 植物細胞光合作用產(chǎn)生的O2被相鄰細胞利用要跨過6層磷脂分子層

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同步練習冊答案