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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯誤的是

A. 生物圈是地球表面不連續(xù)的一個薄層

B. 酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸

C. 生物多樣性就是指物種多樣性

D. 控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在探究“2,4-D對插枝生根的作用”活動中,下列敘述錯誤的是

A. 插枝來自同一植株即可 B. 插枝上保留芽的數(shù)目應相同

C. 2,4-D濃度是自變量 D. 枝條上根的總長度為因變量

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于雙鏈DNA分子的敘述,正確的是

A. DNA單鏈上相鄰堿基以磷酸二酯鍵相連

B. DNA分子的基本骨架能夠儲存遺傳信息

C. 兩條鏈上的堿基遵循A與U、G與C的配對原則

D. DNA分子是由兩條反向平行的脫氧核苷酸鏈盤旋而成

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細胞分化、衰老、凋亡及癌變的說法,錯誤的是

A. 細胞分化過程中核酸不發(fā)生改變

B. 健康成人體內(nèi)也存在細胞凋亡

C. 細胞衰老過程中線粒體和細胞核體積會有所增大

D. 癌變可由病毒感染引發(fā),使細胞具有無限增殖的能力

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

青霉素(青霉菌產(chǎn)生)長期大量使用,使細菌耐藥性不斷增強。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 細菌耐藥性增強說明變異是定向的 B. 青霉素的使用使細菌產(chǎn)生了耐藥性

C. 一個青霉菌中的全部基因總和為基因庫 D. 耐藥性增強過程中細菌不斷進化

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是某一生長素作用部位的顯微觀察結(jié)果。據(jù)圖可得出結(jié)論

A. 生長素是由色氨酸轉(zhuǎn)化而來

B. 甲側(cè)的生長素濃度大于乙側(cè)

C. 生長素影響細胞的伸長生長

D. 生長素低濃度起促進作用,高濃度起抑制作用

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群的敘述,錯誤的是

A. 有些種群沒有性比率

B. 年齡結(jié)構(gòu)可預測種群未來數(shù)量動態(tài)

C. 出生率受種群的遺傳特性和環(huán)境的影響

D. 當種群數(shù)量達到K值時,食物將不再是限制種群發(fā)展的因素

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在進行某一酶促反應實驗時,第一次測得產(chǎn)物生成量隨時間變化如圖中曲線a所示,第二次實驗對第一次實驗中的條件進行了一處調(diào)整,實驗結(jié)果如曲線b所示。該同學改變的條件可能是

A.改變了酶的種類 B.改變了底物濃度

C.改變了酶的用量 D.改變了反應溫度

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“制作并觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂臨時裝片”活動的敘述,正確的是

A. 制作細胞有絲分裂裝片時,根尖解離后直接染色

B. 光學顯微鏡下絕大多數(shù)細胞中能觀察到染色體

C. 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞,再換上高倍鏡觀察

D. 觀察洋蔥根尖裝片時,需保持細胞活性以便觀察有絲分裂全過程

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科目: 來源:2017屆浙江省名校協(xié)作體高三下學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體通過多種調(diào)節(jié)來維持體溫相對穩(wěn)定。下列敘述錯誤的是

A. 寒冷時血管收縮是通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)實現(xiàn)的

B. 人體的蒸發(fā)散熱主要通過皮膚完成

C. 安靜時主要由內(nèi)臟、肌肉、腦等組織代謝過程產(chǎn)熱

D. 寒冷環(huán)境中甲狀腺激素分泌增加以利于產(chǎn)熱

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同步練習冊答案