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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關人體免疫的敘述中,正確的是

A. 病原體進入體內(nèi),都會引發(fā)免疫應答

B. 能引發(fā)產(chǎn)生大量淋巴細胞的“非己”標志就是病原體

C. 效應細胞毒性T細胞對自身正常細胞的MHC標志不發(fā)生反應

D. 體內(nèi)所有輔助性T細胞都大量分泌白細胞介素-2,促進致敏B細胞分裂

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將一片明膠或云母插在苗尖端和其下部之間,用于研究幼苗的向光運動,結果如圖所示。由此證明

A. 苗尖端是感光部位

B. 在彎曲部位,背光面細胞數(shù)目多于向光面

C. 化學物質(zhì)從苗尖端向下傳遞

D. 生長素通過主動轉(zhuǎn)運進入明膠中

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某同學實驗探究了2,4-D對插枝生根的作用,結果如下表所示。分析正確的是

A. 實驗觀測指標是枝條上根的長度

B. 3號燒杯由于沒有添加2,4-D,枝條不能生根

C. 1號、2號的實驗結果對比,可說明低濃度促進生長、高濃度抑制生長

D. 實驗結果表明,不同作用部位,生長素促進生長作用的大小不同

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體膝反射示意圖,下列關于膝反射的分析中,正確的是

A. 傳出神經(jīng)元的胞體位于脊髓

B. 涉及4個神經(jīng)元,屬于四元反射弧

C. 反射弧全部由神經(jīng)元組成

D. 效應器為伸肌和屈肌

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某學習小組為研究R物質(zhì)對培養(yǎng)液中來自同一組織的成熟胡楊細胞質(zhì)壁分離的影響,實驗如下(培養(yǎng)3天后觀察):

(甲組)胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 → 細胞形態(tài)全部正常

(乙組)胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl → 部分細胞發(fā)生質(zhì)壁分離

(丙組)胡楊細胞懸浮液 + 培養(yǎng)液 + NaCl + R物質(zhì) → 細胞形態(tài)全部正常

下列敘述正確的是

A. 質(zhì)壁分離的胡楊細胞的細胞液濃度變小

B. 將乙組胡楊細胞轉(zhuǎn)移到清水中,質(zhì)壁分離的細胞不能復原

C. 實驗期間,丙組胡楊細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 實驗期間,丙組胡楊細胞外溶液的濃度高于乙組

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雄鼠睪丸中有且只有一條Y染色體的細胞是

A. 精原細胞 B. 初級精母細胞 C. 次級精母細胞 D. 精細胞

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【加試題】適宜的光照、溫度條件下,在0.003% CO2和1% CO2兩種不同環(huán)境中某植物葉肉細胞卡爾文循環(huán)中三碳酸和RuBP微摩爾濃度的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖分析合理的是

A. ab段碳反應速率越來越小

B. bc段甲物質(zhì)濃度降低是因為生成速率變小

C. cd段光合作用較弱是因為光反應產(chǎn)物不足

D. ae段葉肉細胞的光飽和點穩(wěn)定不變

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【加試題】某二倍體動物的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中只發(fā)生一次變異,產(chǎn)生的4個精 細胞如圖所示,則可推斷發(fā)生的變異類型為

A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體結構變異 D. 染色體數(shù)目變異

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

【加試題】某生物種群大量遷入一個新環(huán)境后,λ值(n+1年的種群數(shù)量是n年的λ倍)隨時間的變化如圖所示。下列關于該種群數(shù)量的敘述中,正確的是

A. 0~t1種群加速增長,t1時增長最快

B. t1~t2種群數(shù)量持續(xù)減少,t2時數(shù)量最少

C. t2時種群數(shù)量為t1時種群數(shù)量的1/2

D. 新環(huán)境條件對種群數(shù)量增長的制約越來越強

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科目: 來源:2017屆浙江省溫州市2月高三學考選考適應性考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖為某島嶼生態(tài)系統(tǒng)簡化的食物網(wǎng)示意圖,請回答:

(1)請寫出最長的食物鏈: ______。蛇位于______條食物鏈上。

(2)占有第三營養(yǎng)級的生物是_______。

(3)若在島上使用化學殺蟲劑,殺蟲劑將會通過食物鏈在鷹體內(nèi)積累并對其產(chǎn)生危害,這種現(xiàn)象稱為________。

(4)島上的蛇因為人類長期大量捕殺而一直處于較低數(shù)量水平。禁止捕殺以后,蛇種群數(shù)量將會以________增長方式增長。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有_______能力。

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