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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于效應(yīng)T細(xì)胞作用的一組是  (  )

    ①分泌淋巴因子  ②呈遞抗原  ③識(shí)別抗原  ④激活溶酶體酶 ⑤與靶細(xì)胞結(jié)合

A.①②③⑤  B.①③④⑤ C.②③④⑤    D.①②④⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某種膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)與膜的關(guān)系,以下分析不當(dāng)?shù)氖?/p>

A.若是癌細(xì)胞膜,則膜上含量較少的是D

B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性主要決定于B

C.可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是b

D.人體淋巴細(xì)胞膜的主要成分是B、A

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科目: 來(lái)源: 題型:

在細(xì)胞工程——原生質(zhì)體融合育種技術(shù)中,其技術(shù)的重要一環(huán)是將營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞壁除去,通常是采用纖維素酶和果膠酶處理細(xì)胞壁。如將去掉了細(xì)胞壁的成熟植物細(xì)胞置于清水中,細(xì)胞將:

A.皺縮     B.脹破     C.呈球形      D.保持原狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

人的一種凝血因子基因,有186000個(gè)堿基對(duì),能夠編碼2552個(gè)氨基酸。

(1)試計(jì)算,凝血因子基因中外顯子的堿基對(duì)在整個(gè)基因堿基對(duì)中所占的比例。

(2)從此比例中可以得到什么結(jié)論?

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科目: 來(lái)源: 題型:

為了培育高產(chǎn)節(jié)水品種,科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)诵←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥,其水分利用率提高了20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是(    )。

    A.基因突變      B.基因重組      C.基因復(fù)制      D.基因分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是(    )

    A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

    B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

    C.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

    D.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

控制生物的某些性狀是否表現(xiàn)的基因是(    )

A.啟動(dòng)基因         B.操縱基因   

C.結(jié)構(gòu)基因         D.以上A、B、C協(xié)作

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于遺傳變異的敘述不正確的是 (    )

A.唇裂是由多對(duì)基因控制的遺傳病,苯丙酮尿癥是由一對(duì)基因控制的遺傳病

B.男性的色盲基因只會(huì)傳給女兒,女性的色盲基因既會(huì)傳給兒子也會(huì)傳給女兒

C.在翻譯蛋白質(zhì)的過(guò)程中,一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能運(yùn)載一種特定的氨基酸

D.控制人的血紅蛋白的基因中有一對(duì)堿基發(fā)生改變,則血紅蛋白的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是噬菌體侵染細(xì)菌示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

第22題圖

(1)噬菌體侵染細(xì)菌的正確順序是            

(2)圖中D表明噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),留在細(xì)菌外的是         ,注入細(xì)菌體內(nèi)的物質(zhì)

           。

  (3)圖中E表明                      

  (4)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)得出了         是遺傳物質(zhì)的結(jié)論。

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科目: 來(lái)源: 題型:

從S型肺炎雙球菌中提取出的DNA,與R型活菌混合培養(yǎng),R型活菌繁殖的后代中有少量S型菌體,這些S型菌體的后代均是S型,這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明DNA(   )

A.分子結(jié)構(gòu)相對(duì)穩(wěn)定

B.能夠指導(dǎo)R型細(xì)菌的蛋白質(zhì)合成

C.是主要的遺傳物質(zhì)

D.是使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化的物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案