關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是

A. 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體，因此能量沿著食物鏈可循環(huán)利用

B. 持續(xù)高溫干旱能使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)固定的能量增加

C. 正反饋調(diào)節(jié)能使生態(tài)系統(tǒng)保持平衡和穩(wěn)態(tài)，而負(fù)反饋調(diào)節(jié)使生態(tài)系統(tǒng)失去平衡狀態(tài)

D. 生產(chǎn)者通過光合作用合成有機(jī)物，能量就從非生物的無機(jī)環(huán)境流入生物群落

SA（水楊酸）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮著重要作用。某實(shí)驗(yàn)小組研究了SA對(duì)低溫、弱光條件下番茄幼苗光合作用的影響。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：

實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如下圖：

（1）該實(shí)驗(yàn)研究的主要自變量是____________________，B組葉面應(yīng)噴灑_________________。

（2）G基因的表達(dá)產(chǎn)物是光合作用中需要的一種酶，它依賴于ATP發(fā)揮催化作用，推測(cè)這種酶參與了光合作用中暗反應(yīng)的___________________過程。

（3）若要檢測(cè)幼苗的呼吸速率，則表中應(yīng)改變的條件是___________________，應(yīng)更改為______________。

（4）檢測(cè)結(jié)果表明，低溫、弱光條件能明顯降低番茄幼苗的______________和G基因表達(dá)量。提前施用SA可_____________（填“促進(jìn)”或“緩解”）這種影響。

下圖表示血糖平衡的部分調(diào)節(jié)過程，請(qǐng)回答下列問題：

（1）當(dāng)血糖濃度上升時(shí)，下丘腦中的葡萄糖感受器接受刺激產(chǎn)生興奮，使胰島B細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng)，血糖濃度下降，此過程屬于_____________調(diào)節(jié)。胰島B細(xì)胞分泌的胰島素增加，引起靶細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體的數(shù)量增加，其意義是_____________，從而降低血糖濃度。胰島素需要與靶細(xì)胞的___________結(jié)合才能發(fā)揮作用。

（2）胰島素可通過作用于下丘腦神經(jīng)元抑制胰高血糖素的分泌，驗(yàn)證此現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)思路是：將大鼠隨機(jī)分成兩組，一組在其下丘腦神經(jīng)元周圍注射適量的胰島素濃度，另一組注射等量的生理鹽水。該實(shí)驗(yàn)的觀察指標(biāo)是__________。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)大鼠處于__________狀態(tài)。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，某糖尿病人胰島素的含量比正常人高，據(jù)圖分析此人患糖尿病的原因可能是__________，細(xì)胞無法從血液中攝取葡萄糖，從而導(dǎo)致血糖水平升高。

（4）糖尿病患者的尿液與新配制的斐林試劑供熱會(huì)出現(xiàn)__________。

蚯蚓是森林中的土壤動(dòng)物之一，主要以植物的枯枝敗葉為食。為探究蚯蚓對(duì)森林凋落物的作用，研究者做了如下實(shí)驗(yàn)。

（1）研究者選擇4個(gè)樹種的葉片做了不同處理，于6-9月進(jìn)行了室外實(shí)驗(yàn)。每種葉片置于兩個(gè)盆中，與土壤混合均勻，將數(shù)目相等的蚯蚓置于其中飼養(yǎng)，統(tǒng)計(jì)蚯蚓的食物消耗量，結(jié)果如下表。單位體重蚯蚓日平均食物消耗量（mg/（g.d））

①為排除蚯蚓個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)所選擇蚯蚓要____________________。

②據(jù)表分析，蚯蚓對(duì)半分解葉的消耗量明顯___________未分解葉的消耗量；在不同葉片中，對(duì)___________最為喜好。

（2）依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)分析，若在紅松林和蒙古櫟林中種植一些楊樹，有利于增加蚯蚓的數(shù)量和種類，增加整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的___________。

（3）用樣方法調(diào)查蓋森林中某種草本植物的種群密度時(shí)，圖示是其中一個(gè)樣方中該植物的分布情況（注：圖中黑點(diǎn)表示該種植物），對(duì)該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時(shí)，應(yīng)記錄的結(jié)果是___________株。

人們發(fā)現(xiàn)某種觀賞魚的體色由兩對(duì)位于常染色體上獨(dú)立遺傳的等位基因D、d和T、t控制。其中D控制紅色，d控制黑色；T、t基因不直接控制體色，但影響D、d基因的表達(dá)，即當(dāng)t基因純合時(shí)色素都不能合成，從而使體色透明；當(dāng)T、t和D、d基因同時(shí)存在時(shí)，會(huì)使魚呈黑紅相間的花斑色�，F(xiàn)用兩條花斑色的雌雄成年魚雜交，分析下列問題：

（1）花斑色雙親的基因型為________________；它們的雜交后代有_________種表現(xiàn)型，其具體表現(xiàn)型及比例為________________。

（2）現(xiàn)有一條黑色雄魚，欲判斷其基因型，可將其與花斑色雌性個(gè)體雜交，若后代一旦出現(xiàn)________，則可斷定其基因型為________；否則，基因型為________。

某校實(shí)驗(yàn)小組對(duì)某種品牌的酸奶中乳酸菌的數(shù)量進(jìn)行了測(cè)定。取6支滅菌的試管，分別加入9mL滅菌的生理鹽水，標(biāo)號(hào)為B1、B2、B3、B4、B5、B6；吸取1mL酸奶樣液加入試管B1中，混合均勻；然后另取一支吸管從B1中吸取1mL溶液，加入B2中，依次類推，最后從試管B6中取0.1mL樣液進(jìn)行涂布計(jì)數(shù)，涂布三個(gè)平板，其菌落數(shù)分別為251、265、276個(gè)。

請(qǐng)回答下列問題：

（1）培養(yǎng)乳酸菌除了必要的________________外，還需在培養(yǎng)基中添加維生素。

（2）制備乳酸菌的培養(yǎng)基過程中，對(duì)培養(yǎng)皿滅菌的常用方法是________________；待平板冷凝后，要將平板倒置，其目的是________________________。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組對(duì)乳酸菌接種所采用的方法是________________。根據(jù)酸奶樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的________；根據(jù)三個(gè)平板中菌落數(shù)，可推測(cè)原酸奶中乳酸菌的濃度為________個(gè)/mL，該方法測(cè)定的乳酸菌的含量和實(shí)際值相比，一般________（填“偏大”或“偏小”）。

（4）為了使測(cè)量結(jié)果更加準(zhǔn)確，該實(shí)驗(yàn)對(duì)照組的設(shè)置是________________。

【生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專題】

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān)。獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)山羊的簡單流程如下圖所示：

（1）在①過程中構(gòu)建的KIFⅡ基因表達(dá)載體時(shí)，最常用的運(yùn)載工具是__________；構(gòu)建成功的基因表達(dá)載體上，目的基因應(yīng)插入__________和__________之間，以便成功表達(dá)。

（2）從基因文庫中獲得的KIFⅡ基因可用______技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增，其原理是______________。

（3）通過②過程形成的成纖維細(xì)胞在培養(yǎng)過程中，將其置于含95%空氣加__________的混合氣體培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)中加入__________達(dá)到無菌環(huán)境。

（4）通過④過程獲得的卵（母）細(xì)胞，在與成纖維細(xì)胞形成重組細(xì)胞前，應(yīng)先通過顯微操作去掉__________。

下列化合物中，屬于組成蛋白質(zhì)的氨基酸是（　�。�

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ②④

下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，正確的是（　�。�

A. 構(gòu)成質(zhì)膜的磷脂的親水端朝向內(nèi)側(cè)，親脂端則朝向外側(cè)

B. 細(xì)胞膜中的磷脂和全部的蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜是一種選擇透性膜

D. 載體蛋白主要位于膜的外側(cè)，糖蛋白主要位于膜的內(nèi)側(cè)

下列關(guān)于細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是（　　）

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶只能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 線粒體是真核細(xì)胞內(nèi)唯一能合成ATP的細(xì)胞器

C. 高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外

D. 葉綠體是光合作用合成蔗糖等糖類的場(chǎng)所