科目: 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個(gè)經(jīng)長(zhǎng)期隨機(jī)交配形成的自然鼠群中,存在的毛色表現(xiàn)型與基因型的關(guān)系如下表(注:AA純合胚胎致死)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。
表現(xiàn)型 | 黃色 | 灰色 | 黑色 | ||
基因型 | Aa1 | Aa2 | a1a1 | a1a2 | a2a2 |
(1)兩只鼠雜交,后代出現(xiàn)三種表現(xiàn)型。則該對(duì)親本的基因型是________,它們?cè)偕恢缓谏凼蟮母怕适莀_______。
(2)假設(shè)進(jìn)行很多Aa2×a1a2的雜交,平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進(jìn)行許多Aa2×Aa2的雜交,預(yù)期每窩平均生________只小鼠。
(3)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用雜交方法檢測(cè)出該雄鼠的基因型?
實(shí)驗(yàn)思路:
①選用該黃色雄鼠與多只________色雌鼠雜交。
②觀察后代毛色。
結(jié)果預(yù)測(cè):
①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色,則該黃色雄鼠的基因型為________。
②如果后代出現(xiàn)________,則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員在黑暗環(huán)境中培養(yǎng)水平放置的豌豆種子,獲得圖1所示豌豆幼苗,研究生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物背地(向上)生長(zhǎng)的影響。
(1)實(shí)驗(yàn)一:科研人員切取幼苗的AB段(上胚軸),檢測(cè)發(fā)現(xiàn)P側(cè)的IAA濃度較D側(cè)要高,推測(cè)該側(cè)細(xì)胞的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)______(較快/較慢),導(dǎo)致上胚軸向上彎曲,表現(xiàn)出背地性。
(2)實(shí)驗(yàn)二:科研人員將若干幼苗分為兩組,每一組切取AB段并縱剖為P側(cè)和D側(cè)兩部分,將其中一組B端插入含有14C-IAA溶液的試管中,另一組A端插入。6h后分別測(cè)定兩組不接觸14C-IAA溶液一端的14C-IAA相對(duì)濃度,結(jié)果如圖2。A端插入和B端插入結(jié)果相比較,說(shuō)明____________,并且_______側(cè)運(yùn)輸能力較強(qiáng)。
(3)實(shí)驗(yàn)三:科研人員制備切去P側(cè)或D側(cè)3mm的AB段,將它們的A端插入含有14C-IAA溶液 的試管中(插入深度不超過(guò)3mm),6h后檢測(cè)B端14C-IAA含量,得到圖3所示數(shù)據(jù)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)判斷,P側(cè)和D側(cè)對(duì)IAA的運(yùn)輸能力__________,被切去的一側(cè)也檢測(cè)到14C-IAA,說(shuō)明IAA存在__________運(yùn)輸。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某稻田可以看作一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),其中生活著稻飛虱、黑斑蛙等動(dòng)物,稻飛虱以水稻幼葉為食,黑斑蛙可取食稻飛虱.請(qǐng)回答下列問題:
(1)種植水稻時(shí),每平方米一般控制在 50-60 株左右,從種群特征分析,這一措施主要是控制好水稻的____________,以利于提高水稻產(chǎn)量。
(2)若該農(nóng)田被長(zhǎng)期棄耕,會(huì)發(fā)生演替現(xiàn)象,最終演替的結(jié)果主要是由____________決定。 若演替到森林階段,群落中還能找到苔蘚、草本植物和灌木,此現(xiàn)象說(shuō)明群落的演替是_______的過(guò)程。
(3)根據(jù)水稻田中生物間的取食關(guān)系,稻飛虱處于第_______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。
(4)稻谷收獲后,有些情況會(huì)對(duì)稻草進(jìn)行焚燒,大面積的焚燒稻田會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染,但適當(dāng)?shù)?“地面火”能燒掉枯草殘根,對(duì)稻田生態(tài)系統(tǒng)有利,其原因是__________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人們的日常生活與發(fā)酵技術(shù)密切相關(guān)。柿子經(jīng)過(guò)發(fā)酵可制成柿子醋,以下是柿子醋制作的流程:柿果→挑選→清洗→去皮→去核→脫澀處理→切塊→壓榨→柿汁→滅菌→酒精發(fā)酵→醋酸發(fā)酵→滅菌→陳釀→淋醋→過(guò)濾→成品。請(qǐng)回答:
(1)脫澀過(guò)程可以用成熟的蘋果、梨等水果釋放的____________(氣體)促進(jìn)柿子成熟。
(2)將壓榨后的柿汁加熱到80℃保持10〜20分鐘的目的是____________。酒精發(fā)酵可添加活性干酵母進(jìn)行,發(fā)酵的原理是____________(寫出反應(yīng)式)。
(3)若醋酸發(fā)酵時(shí)需擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸菌種,實(shí)驗(yàn)室常用的接種方法是____________和______________。接種前應(yīng)對(duì)培養(yǎng)皿、接種環(huán)和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌,方法分別是____________,接種時(shí)應(yīng)在火焰附近進(jìn)行,同時(shí)需設(shè)置空白培養(yǎng)基做對(duì)照,原因是____________________________________。
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科目: 來(lái)源:2017屆湖北省襄陽(yáng)市高三第一次適應(yīng)性考試(5月)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖
請(qǐng)回答:
(1)基因工程常見的運(yùn)載工具(體)有______________。將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,最常用的化學(xué)方法是______________。
(2)酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用______________技術(shù),檢測(cè)到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測(cè)到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。
(3)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的__________________________________。
(4)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有______________,只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實(shí)現(xiàn)___________________。
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸菌、酵母菌、煙草等共同具有的結(jié)構(gòu)是
A. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) B. 核糖體 C. 高爾基體 D. 線粒體
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一些人對(duì)某種物質(zhì),如花粉、灰塵、化妝品等產(chǎn)生強(qiáng)烈的免疫應(yīng)答,這種現(xiàn)象屬于
A. 過(guò)敏反應(yīng)
B. 非特異性免疫
C. 先天性免疫缺陷
D. 后天獲得性免疫缺陷
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)環(huán)境溫度達(dá)到39℃時(shí),人體有效的散熱機(jī)制是
A. 傳導(dǎo) B. 對(duì)流 C. 輻射 D. 出汗
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
使用適宜濃度的下列植物激素后,最可能抑制植物生長(zhǎng)的是
A. 生長(zhǎng)素 B. 細(xì)胞分裂素 C. 赤霉素 D. 乙烯
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年浙江省湖州市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在以下瓜果蔬菜保鮮的方法中不合適的是
A. 零下低溫 B. 高二氧化碳濃度 C. 低氧氣濃度 D. 充入氮?dú)?/p>
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