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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)和煙草花葉病毒感染實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(

A.都為證明DNA是遺傳物質(zhì)提供了直接證據(jù)

B.在感染宿主細(xì)胞后都采用了攪拌離心的方法

C.繁殖出的子代病毒類型都取決于提供蛋白質(zhì)的株系

D.都是將各種成分分開(kāi),單獨(dú)研究每種成分的作用

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是(

A.在多細(xì)胞生物體內(nèi),細(xì)胞的衰老與個(gè)體的衰老無(wú)關(guān)

B.地中海傘藻與細(xì)圓齒傘藻帽形不同是細(xì)胞分化的結(jié)果

C.從受精卵分化為人的各種體細(xì)胞,細(xì)胞內(nèi)核酸種類不變

D.神經(jīng)系統(tǒng)能通過(guò)細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)對(duì)生命活動(dòng)的精確調(diào)節(jié)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】結(jié)合下表信息,推測(cè)絲氨酸的密碼子為(

DNA雙螺旋

T

A

G

mRNA

A

tRNA

A

氨基酸

絲氨酸

A.TCAB.AGUC.UCAD.AGT

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新型冠狀病毒是一種RNA病毒,會(huì)導(dǎo)致人患嚴(yán)重的肺炎。2019年末新型冠狀病毒肆虐,全國(guó)上下齊心協(xié)力一致抗疫。2020215日,官方宣布新型冠狀病毒疫苗的研發(fā)取得了新進(jìn)展,已完成了基因序列合成,正在進(jìn)行重組質(zhì)粒構(gòu)建和工程菌篩選工作。請(qǐng)聯(lián)系基因工程的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

1)基因工程的四個(gè)基本操作步驟是獲取目的基因、基因表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞和______________________。

2)新型冠狀病毒通過(guò)其表面的S一蛋白與宿主表面ACE2蛋白結(jié)合完成感染,在研制疫苗時(shí)需要獲取病毒的目的基因是______________________,方法是____________________,然后利用___________技術(shù)擴(kuò)增。

3)腺病毒是一種DNA病毒,編碼數(shù)十個(gè)腺病毒的結(jié)構(gòu)和功能蛋白,其中E1區(qū)蛋白與腺病毒的復(fù)制有關(guān)而且對(duì)宿主細(xì)胞的毒性很強(qiáng)。研究中將E1基因缺失的腺病毒作為運(yùn)載目的基因的載體,改造后的腺病毒應(yīng)該具備的特點(diǎn)有:______________________(至少答出兩點(diǎn))。目的基因與腺病毒構(gòu)建重組腺病毒載體必須包括:新型冠狀病毒基因、______________________(至少答出兩點(diǎn))等。

4)重組腺病毒載體侵染宿主細(xì)胞后,利用宿主細(xì)胞翻譯出____________________,引發(fā)機(jī)體免疫反應(yīng),產(chǎn)生可用于治療的抗體。在轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,識(shí)別其啟動(dòng)子的酶是___________。

A.病毒的DNA聚合酶 B.宿主的DNA聚合酶

C.病毒的RNA聚合酶 D.宿主的RNA聚合酶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究鹽溶液對(duì)植物光合作用的影響,科研人員用水培法開(kāi)展研究。回答以下問(wèn)題。

1)一般植物在鹽濃度過(guò)高時(shí),會(huì)表現(xiàn)出葉片下垂,葉小暗綠,植株矮小,生長(zhǎng)緩慢等現(xiàn)象。分析原因可能是:植物對(duì)________________________的吸收能力下降,造成營(yíng)養(yǎng)不良,影響蛋白質(zhì)合成。同時(shí),這種生理干旱導(dǎo)致葉片____________,使____________受阻,導(dǎo)致光合作用速率下降。加之呼吸消耗增加,所以,生長(zhǎng)緩慢,植株矮小。

2)某耐旱植物在不同鹽濃度下的表現(xiàn)如下表,分析數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論:______________________。這種現(xiàn)象最可能與____________的變化有關(guān)。

不同濃度NaCl

mmol/L

CO2吸收速率

(μmol/m2/s

葉綠素含量

mg/g

類胡蘿卜素含量

mg/g

對(duì)照

591

24

085

25

613

263

102

50

702

275

055

100

59

252

041

150

56

17

032

200

19

15

024

250

15

14

018

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(

A.植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶

B.植物根細(xì)胞膜上有運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體

C.人體線粒體內(nèi)膜上有運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體

D.人體黏膜細(xì)胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豆醬是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)醇制成的一種食品。某小組為了研究影響豆醬發(fā)酵效果的因素,將等量的ab兩菌種分別接入等量的甲、乙兩桶煮熟大豆中并拌勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)醇,在32h內(nèi)定期取樣觀測(cè)發(fā)酵效果;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的要好的多,說(shuō)明該發(fā)酵菌是__________。

2)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上升關(guān)系。有同學(xué)認(rèn)為“據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果,無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間”。這位同學(xué)的判斷依據(jù)是__________。應(yīng)怎樣改進(jìn),請(qǐng)簡(jiǎn)述改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的基本思路__________。

3)本實(shí)驗(yàn)前,需要對(duì)a、b兩菌種進(jìn)行分離,可以采用_____法來(lái)接種,培養(yǎng)后可以根據(jù)__________的特征來(lái)判斷ab兩菌種的種類。

4ab兩菌種均能產(chǎn)生降解M(有機(jī)物)的酶。為了比較ab兩菌種降解M能力的差異,該小組擬進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善相關(guān)內(nèi)容。

①在含有一定濃度M的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有a菌種的培養(yǎng)液,B處滴加含有b菌種的同種培養(yǎng)液,C處滴加________,三處滴加量相同。

②一段時(shí)間后,測(cè)量透明圈的直徑。若C處沒(méi)有出觀透明圈,說(shuō)明__________,若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說(shuō)明__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物變異、生物育種的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.不攜帶相關(guān)致病基因的個(gè)體也能患有遺傳病

B.雜交育種能將兩個(gè)物種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中到一起,并能產(chǎn)生可穩(wěn)定遺傳的后代

C.用γ射線照射乳酸菌可能會(huì)引發(fā)基因突變

D.基因重組能產(chǎn)生多種基因組合,提高子代對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米植株有高莖和矮莖兩種,分別受Aa基因控制。種植基因型為AAAa的玉米,且兩者數(shù)量之比是11,先自交得到子一代。再讓子一代中的高莖個(gè)體自由交配,子二代中高莖與矮莖的數(shù)量之比約為(

A.133B.481C.351D.13113

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的說(shuō)法,正確的是(

A.基因重組和染色體變異均不會(huì)改變基因的結(jié)構(gòu),但可能改變DNA的堿基排列

B.染色體上部分基因的缺失引起生物性狀的改變屬于基因突變

C.不攜帶任何遺傳病基因的個(gè)體就不會(huì)患遺傳病

D.有了可遺傳變異,生物就會(huì)發(fā)生進(jìn)化

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