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【題目】下列敘述正確的是

A. 人體產(chǎn)熱量等于散熱量時,體溫就可以維持正常

B. 種群的出生率等于死亡率時,種群密度保持不變

C. 同一器官中生長素濃度不同時,促進(jìn)生長的效果可能相同

D. 內(nèi)環(huán)境各成分處于動態(tài)平衡時,細(xì)胞各項生命活動就能正常進(jìn)行

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【題目】細(xì)胞學(xué)說主要闡明( )

A.細(xì)胞的結(jié)構(gòu) B.細(xì)胞的種類

C.細(xì)胞的統(tǒng)一性 D.細(xì)胞的多樣性

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【題目】下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是

A. 用卡諾氏液固定細(xì)胞形態(tài)后需用清水沖洗

B. 蔗糖的水解產(chǎn)物與斐林試劑作用可生成磚紅色沉淀

C. 菠菜的葉肉細(xì)胞可用于觀察DNARNA的分布

D. 根據(jù)綠葉中色素在無水乙醇中溶解度不同,可對色素進(jìn)行分離

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【題目】為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響,研究者將甲、乙、丙三個品

系植株從30環(huán)境移入40環(huán)境中培養(yǎng),測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1圖2為棉花葉肉細(xì)胞內(nèi)的某些代謝過程。請分析回答:

(1)在高溫環(huán)境下與處理前相比,三個品系的光合速率均下降。據(jù)圖分析完成下表。

原因

結(jié)果

短時間內(nèi)對圖2過程的影響(用字母回答)

高溫破壞了

(結(jié)構(gòu))

導(dǎo)致光能捕獲效率降低

高溫下

葉片吸收的CO2減少,碳反應(yīng)受到抑制

(2) 三個品系中的 品系最耐高溫。

(3) 丙品系與乙品系相比光合速率較低,主要限制了 反應(yīng)。

(4) 生產(chǎn)實踐中棉農(nóng)經(jīng)常適時對棉花摘除頂芽,以降低 ,從而促進(jìn)側(cè)枝的生長, 提高棉花的產(chǎn)量。

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【題目】下列有關(guān)植物激素的說法,正確的是

A. 植物激素的調(diào)節(jié)特點與動物激素完全一致

B. 植物的向光性生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

C. 乙烯可以促進(jìn)植物種子的形成和果實的發(fā)育

D. 用適宜濃度的赤霉素浸泡種子可以促進(jìn)種子萌發(fā)

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【題目】野生的紫花苜蓿為二倍體。研究人員將一個BADH基因(耐鹽堿基因)轉(zhuǎn)入早熟的二倍休紫花苜蓿的一條染色體上,培育出一批耐鹽堿個體,用此耐鹽堿早熟品種與不耐鹽堿早熟品種雜交得到F1,從F1中選取一株進(jìn)行自交得到F2,從F2的結(jié)果如下表(B+表示有BADH基因,B表示沒有BADH基因,早熟和晚熟基因用D、d表示):

(1) 耐鹽堿基因與早熟基因的根本區(qū)別是 ; BADH基因在表達(dá)時與基因啟動部位結(jié)合的酶是

親本中不耐鹽堿早熟的紫花苜;蛐涂赡転 。

分析表中數(shù)據(jù),控制上述兩對牲狀的基因符合 定律;其中F2中耐鹽堿早熟品種中純合子所占的比例為 。

(2) 若要進(jìn)一步驗證F1中該植株的基因型,可采用測交方法。請用遺傳圖解表示測交過程(要求寫出配子)。

(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)野生的紫花苜蓿還有四倍體,認(rèn)為四倍體紫花苜蓿是由二倍體演變而來,

即二倍體植株在形成配子時,減數(shù)分裂失敗,形成了二倍體配子,再自花授粉形成四倍體植株。這種新物種的形成方式稱為 ,該可遺傳變異屬于 。

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【題目】膝跳反射活動的完成說明多細(xì)胞生物完成復(fù)雜生命活動依賴于( )

A.單個細(xì)胞活動 B.人體各系統(tǒng)配合

C.神經(jīng)細(xì)胞獨立活動 D.各種分化的細(xì)胞密切配合

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【題目】下列說法中錯誤的是

A對草履蟲來說,細(xì)胞的衰老就是個體的衰老

B從總體上看,多細(xì)胞生物衰老的過程,也就是組成個體的細(xì)胞普遍衰老的過程

C多細(xì)胞生物體內(nèi)的細(xì)胞,總有部分處于衰老或走向死亡的狀態(tài)

D在衰老的生物體內(nèi),沒有細(xì)胞增殖

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【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程( )

A.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

C.轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈

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【題目】長時間運動引起機(jī)體缺氧時,血液pH的變化趨勢、引起pH變化的物質(zhì)、能起緩沖作用的物質(zhì)分別是( )

A. 降低、CO2、Na2CO3 B. 降低、乳酸、NaHCO3

C. 升高、CO2、H2CO3 D. 升高、乳酸、NaHCO3

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