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【題目】下圖為某家族系譜圖,圖中斜線陰影表示的是甲種遺傳。ㄏ嚓P(guān)基因用Aa表示)患者,黑色表示紅綠色盲(相關(guān)基因用Bb表示)患者。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

1)甲種遺傳病的致病基因位于________染色體上,是________性遺傳。

2)圖中2表現(xiàn)型正常,且與3為雙胞胎,則3不患甲病的可能性為________。

3)圖中4的基因型是________,3的基因型是________。(只寫與色盲有關(guān)的基因型)

4)若圖中4為純合子,則1兩病兼患的概率是________。

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【題目】圖示為理解某些生物學(xué)問題所建立的一個(gè)數(shù)學(xué)模型(此圖僅表示一定條件下的變化趨勢(shì))。下列不能用此數(shù)學(xué)模型表示的為

A. 若x表示外界02濃度,y表示C02釋放量,則a為有氧呼吸強(qiáng)度,b為無氧呼吸強(qiáng)度

B. 若x表示進(jìn)食后一段時(shí)間血糖濃度,y表示激素含量,則a為胰島素,b為胰高血糖素

C. 若x表示生長(zhǎng)素濃度;y表示生理作用,則a為對(duì)根的促進(jìn)作用,b為對(duì)莖的促進(jìn)作用

D. 若x表示時(shí)間,y表示種群數(shù)量,則a可表示競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)種群,b可表示劣勢(shì)種群

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【題目】有關(guān)翻譯過程,下列說法中正確的是

AtRNA、rRNA和mRNA都參與了翻譯過程

B植物根尖細(xì)胞的葉綠體和線粒體中均能發(fā)生翻譯過程

C不同細(xì)胞翻譯水平的差異是導(dǎo)致細(xì)胞分化的根本原因

D多個(gè)核糖體結(jié)合到一條mRNA上能翻譯出不同的多肽鏈

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【題目】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的哪一項(xiàng)功能( )

A. 擴(kuò)展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著

B. 提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道

C. 提供核糖體附著的支架

D. 參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)

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【題目】根據(jù)1、2丁二圖回答問題.

(1)為探究不同濃度三十烷醇(生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖1.

①若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在 ppm之間.

②用三十烷醇處理茶樹插條比較簡(jiǎn)便的方法有 和浸泡法兩種,與前一種方法相比,浸泡法所用的濃度 ,所需處理時(shí)間較長(zhǎng).

(2)生長(zhǎng)素對(duì)莖、根等器官的生長(zhǎng)均有影響,2圖是水平放置的綠豆幼苗根、莖對(duì)生長(zhǎng)素作用的反應(yīng)曲線,圖示字母中表示根近地側(cè)的是 .若將同樣的綠豆幼苗根、莖水平放置在一失重的裝置中,則莖的近地側(cè)和遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度關(guān)系是

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【題目】某種野生型油菜存在一種突變體,葉綠素、類胡蘿卜素含量均低,其葉片呈現(xiàn)黃化色澤。野生型和突變體的成熟葉片凈光合速率、呼吸速率及相關(guān)指標(biāo)見下表。請(qǐng)分析并回答:

1葉綠素和類胡蘿卜素分布于葉綠體的_________上;欲分析色素種類,可用_________溶劑分離葉片中的色素。

2據(jù)測(cè)定,突變體處于發(fā)育初期的葉片,類胡蘿卜素與葉綠素的比值為048,可以推測(cè),葉綠素在色素組成中所占的比例隨葉片發(fā)育逐漸_________。與野生型相比,突變體中發(fā)生的改變可能_________促進(jìn)/抑制葉綠素a向葉綠素b的轉(zhuǎn)化。

3野生型成熟葉片光合作用中,水光解的產(chǎn)物有___________,三碳糖的組成元素有___________,離開卡爾文循環(huán)的三碳糖大部分轉(zhuǎn)變成_______,供植物體所有細(xì)胞利用。

4野生型成熟葉片中葉綠體消耗CO2的速率比突變體高_________μmolCO2m-2s-1。

5進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),野生型油菜葉片光合作用產(chǎn)生的磷酸烯醇式丙酮酸PEP運(yùn)向種子有兩條代謝途徑見下圖。

已知基因與其反義基因分別轉(zhuǎn)錄出的RNA可相互結(jié)合,從而阻斷該基因表達(dá)的_____________過程。結(jié)合已知并據(jù)圖分析研究人員設(shè)計(jì)了________________基因的反義基因,并將其導(dǎo)入野生型油菜從而抑制種子中該酶的合成,最終培育出產(chǎn)油率提高的油菜

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【題目】下圖一表示真核細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的基因控制相關(guān)蛋白質(zhì)合成的過程,其中①~⑧表示細(xì)胞結(jié)構(gòu);圖二表示人體肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號(hào)途徑實(shí)現(xiàn)再生的過程:受損肝細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生的信號(hào)分子,與正常細(xì)胞膜上的Notch分子一種跨膜受體結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因最終引起肝臟再生。請(qǐng)回答下列問題:

1圖一中結(jié)構(gòu)⑤由________層磷脂分子組成。在代謝旺盛的細(xì)胞中結(jié)構(gòu)⑤上的核孔數(shù)目較多,其作用是________。

23H標(biāo)記的尿苷尿嘧啶和核糖的結(jié)合物培養(yǎng)圖一中的細(xì)胞不久在細(xì)胞中發(fā)現(xiàn)被標(biāo)記的細(xì)胞器除⑥⑦外還有________填序號(hào)。圖一丙和丁中物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)依賴于生物膜的________。

3圖二中信號(hào)分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起了肝細(xì)胞的一系列變化,說明細(xì)胞膜具有________功能。

4圖二中,過程a、b需要的原料分別是________。人體的胰島細(xì)胞中________填“含有”或“不含有”Notch分子基因。

5若Notch分子前體蛋白由m條肽鏈,n個(gè)氨基酸組成,則該前體蛋白中至少含氧原子________個(gè)。

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【題目】下列三個(gè)圖為真核細(xì)胞內(nèi)三項(xiàng)重要的生理活動(dòng)。據(jù)圖回答問題:

(1)圖一、二、三所表示的三個(gè)過程主要在細(xì)胞核內(nèi)完成的有 (填標(biāo)號(hào)),屬于基因表達(dá)的有 (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖一所示過程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂周期的 期;圖一生理過程完成所需的條件______ ;

(3)含有密碼子的鏈?zhǔn)?/span> (用圖中字母回答),決定氨基酸的密碼子有 種。

(4)圖三所示的生理過程不可能發(fā)生在人體的 。

A.乳腺細(xì)胞 B.肝細(xì)胞 C.成熟的紅細(xì)胞 D.神經(jīng)細(xì)胞

(5)基因控制生物體性狀的方式有兩種: 一是通過控制 來直接影響性狀,二是通過控制 來控制代謝過程,從而控制生物性狀。

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【題目】右圖為高等動(dòng)物卵巢中一些細(xì)胞內(nèi)一條染色體的變化情況,下列敘述正確的是 ( )

A.卵巢中的細(xì)胞分裂過程中,染色體會(huì)完成一次①→⑤的變化

B.卵細(xì)胞形成時(shí),時(shí)期可能出現(xiàn)因交叉互換而產(chǎn)生的染色體變異

C.形成卵原細(xì)胞的過程中,時(shí)期會(huì)出現(xiàn)同源染色體的彼此分離

D.卵巢中的細(xì)胞處于時(shí)期時(shí),染色體數(shù)目都應(yīng)是卵細(xì)胞的兩倍

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【題目】“探究”是高中生物學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容是以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問題:

1探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進(jìn)行酒精發(fā)酵的原因是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,還是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸的實(shí)驗(yàn):

材料用具:錐形瓶、含酵母菌的培養(yǎng)液試劑1、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的上清液試劑2和只含有酵母菌細(xì)胞器的沉淀物試劑3、質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、ATP溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。

實(shí)驗(yàn)步驟:

取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置三套,依次編號(hào)為A、B、C,設(shè)定A套為對(duì)照組。錐形瓶1中都加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液,錐形瓶3中都加入等量的澄清的石灰水。

A裝置的錐形瓶2中加入________;B裝置的錐形瓶2中加10mL試劑2、10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mLATP溶液;C裝置的錐形瓶2中加入10 mL試劑2、10 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%的葡萄糖溶液、2mL蒸餾水。

A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入氮?dú)?min,除去錐形瓶中的氧氣,再將A、B、C三套裝置分別作如下處理:A套持續(xù)通入氮?dú)?/span>,B套持續(xù)通入________,C套持續(xù)通入________。

將三套裝置放在相同且適宜條件下培養(yǎng)10 h。

觀察________,判斷酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸。

2探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞增殖的實(shí)驗(yàn):

材料用具:肝部長(zhǎng)有腫瘤的小鼠,不同濃度的二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液顯微鏡,血球計(jì)數(shù)板,試管,吸管等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

a取潔凈的培養(yǎng)皿一個(gè),加入適量培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng);

b取潔凈的試管5支,入等量培養(yǎng)液,編號(hào)1、2、3、4、5并在1~4號(hào)試管中加入等量的不同濃度的二氯二乙胺溶液,5號(hào)試管中加入________;

c從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1~5號(hào)試管中,振蕩后,在適宜條件下培養(yǎng)—段時(shí)間;

d從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計(jì)數(shù)板上,在顯微鏡下計(jì)數(shù),記錄數(shù)據(jù)。

實(shí)驗(yàn)分析:

該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是________號(hào)試管。上述實(shí)驗(yàn)步驟d中測(cè)量到的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,請(qǐng)判斷并作出解釋:_____________________________________________________。

另有同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到如下結(jié)果:

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能得出的結(jié)論有:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞增殖,且在一定范圍內(nèi)隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用________。

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