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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是某種培養(yǎng)基的組成:蛋白胨10 g、乳糖5 g、蔗糖5 g、K2HPO42 g、蒸餾水1000 mL。下列敘述正確的是( )

A.從化學(xué)成分看,屬于天然培養(yǎng)基

B.含有三類營(yíng)養(yǎng)成分

C.適合于培養(yǎng)自養(yǎng)型微生物

D.用于微生物的分離和鑒定

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同一動(dòng)物個(gè)體的神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞在功能上是不同的,造成這種差異的主要原因是( )

A. 二者所處的細(xì)胞周期不同 B. 二者所含有的基因組不同

C. 二者合成的特定蛋白不同 D. 二者核DNA的復(fù)制方式不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程中,不屬于胞吐作用的是( )

A. 漿細(xì)胞分泌抗體到細(xì)胞外的過(guò)程

B. mRNA從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)的過(guò)程

C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細(xì)胞到胞外的過(guò)程

D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過(guò)程

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物激素對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)控作用,以下是關(guān)于植物激素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究:

(1)為研究赤霉素(GA3)和生長(zhǎng)素(IAA)對(duì)植物生長(zhǎng)的影響,切取菟絲子莖頂端2.5cm長(zhǎng)的部分(莖芽),置于培養(yǎng)液中無(wú)菌培養(yǎng)(如圖1).實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組,分別培養(yǎng)至第1、8、15天,每組再用適宜濃度的激素處理30天,測(cè)量莖芽長(zhǎng)度,結(jié)果見(jiàn)圖2.

①本實(shí)驗(yàn)中,考慮到生長(zhǎng)素的運(yùn)輸特點(diǎn),在使用激素處理時(shí)應(yīng)將IAA加在 (填“培養(yǎng)液中”或“莖芽尖端”).

②從圖2中B組數(shù)據(jù)可知,兩種激素聯(lián)合處理對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用分別是GA3和IAA單獨(dú)處理的 倍,由此可以推測(cè)GA3和IAA對(duì)莖芽伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的作用存在 關(guān)系.

A.3.6倍和18倍 B.3.25倍和2.89倍 C.協(xié)同作用 D.拮抗作用

(2)為研究細(xì)胞分裂素的生理作用,研究者將菜豆幼苗制成的插條插入蒸餾水中(如圖3),對(duì)插條的處理方法及結(jié)果見(jiàn)圖4.

①制備插條時(shí)除去根系和幼芽的主要目的是

②從圖4中可知,對(duì)插條進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)處理包括 、

③在實(shí)驗(yàn)Ⅰ中,對(duì)A葉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)處理,導(dǎo)致B葉 .該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照處理是

④實(shí)驗(yàn)Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的結(jié)果表明,B葉的生長(zhǎng)與A葉的關(guān)系是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列遺傳相關(guān)問(wèn)題:

由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙,是一種嚴(yán)重的單基因遺傳病,稱為苯丙酮尿癥(PKU),正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者(顯、隱性基因分別用A、a 表示).圖1是某患者的家族系譜圖,其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1(羊水細(xì)胞)的DNA經(jīng)限制酶MspⅠ酶切,產(chǎn)生不同的片段(kb 表示千堿基對(duì)),經(jīng)電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交,結(jié)果見(jiàn)圖2.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)Ⅰ1、Ⅱ1 的基因型分別為

(2)依據(jù)cDNA探針雜交結(jié)果,胎兒Ⅲ1的基因型是 .Ⅲ1長(zhǎng)大后,若與正常異性婚配,生一個(gè)正常孩子的概率為

(3)已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳。ㄖ虏』蛴胋表示),Ⅱ2和Ⅱ3色覺(jué)正常,Ⅲ1是紅綠色盲患者,則Ⅲ1兩對(duì)基因的基因型是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是( )

A.種子風(fēng)干脫水后呼吸強(qiáng)度增強(qiáng)

B.土壤淹水可導(dǎo)致根系發(fā)生無(wú)氧呼吸

C.破傷風(fēng)桿菌在有氧條件下能大量繁殖

D.小麥種子萌發(fā)過(guò)程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉是人們應(yīng)用較早的基因工程推廣項(xiàng)目,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進(jìn),如圖所示,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

1構(gòu)建相關(guān)的目的基因表達(dá)載體時(shí),應(yīng)該選擇的限制酶是 ;如圖,切割目的基因兩側(cè)序列和載體時(shí)用兩種限制酶,相較使用同種限制酶而言,其優(yōu)點(diǎn)是,在目的基因兩側(cè)和載體切口處可能形成不同的 ,不但可以防止切割下的基因和切開(kāi)的載體分別發(fā)生 ,還可以避免前者在插入載體切口處時(shí)產(chǎn)生與表達(dá)載體轉(zhuǎn)錄方向 相同相反的連接。

2若目的基因最終整合到染色休上,則從棉株1、2、3中各隨機(jī)取出一個(gè)葉肉細(xì)胞,其細(xì)胞核中含有的目的基因個(gè)數(shù)分別為 個(gè)。

3過(guò)程通常采用 處理使染色體數(shù)恢復(fù)。取棉株2的兩個(gè)體細(xì)胞融合也能得到符合生產(chǎn)要求的棉株3,其原理為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】ATP分子簡(jiǎn)式和18個(gè)ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是( )

A.A﹣P﹣P~P和18個(gè) B.A﹣P~P~P和36個(gè)

C.A~P~P和36個(gè) D.A~P~P~P和54個(gè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)在細(xì)胞溶膠和線粒體內(nèi)均能完成的是( )

A.葡萄糖→丙酮酸 B.丙酮酸→酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量→ATP D.[H]+O2→H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生長(zhǎng)素及其類似物的敘述,正確的是( )

A. 同一植株的幼芽對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)敏感度高于幼根

B. 2,4—D可用于麥田除草,其原理是高濃度促進(jìn)雜草衰老

C. 棉花表現(xiàn)出的頂端優(yōu)勢(shì)與頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸有關(guān)

D. 用生長(zhǎng)素類似物處理未受精的二倍體番茄子房,可獲得四倍體無(wú)子番茄

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同步練習(xí)冊(cè)答案