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【題目】下列生物學研究所選擇的技術和方法中,錯誤的是( )

A. 常用取樣器取樣的方法調查土壤小動物的豐富度

B. 沃森和克里克采用X射線衍射的方法,破譯了全部密碼子

C. 孟德爾利用測交實驗,證實了對遺傳因子傳遞規(guī)律所作假設的正確性

D. 赫爾希與蔡斯通過同位素示蹤技術區(qū)分蛋白質與DNA,證明了DNA是遺傳物質

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【題目】探究酶的活性實驗中,某同學將pH值分別為1、710的等量唾液淀粉酶滴入編號為甲、乙、丙的等量淀粉溶液的三支試管中,立即將3支試管置于85℃水浴中,10min后分別加入碘液,能出現(xiàn)藍色的試管是( )

A. 甲試管 B. 乙試管

C. 乙和丙試管 D. 甲、乙、丙三支試管

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【題目】下圖所表示的生物學意義,哪一項是錯誤的( )

A.甲圖中生物自交后代產(chǎn)生 AaBB個體的概率是1/8

B.乙圖中黑方框圖表示男性患者,由此推斷該病最可能是X染色體隱性遺傳病

C.丙圖所示的一對夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個男孩,該男孩是患者的概率為1/4

D.丁圖細胞表示某生物減數(shù)第二次分裂后期

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【題目】玉米的高桿H對矮桿h為顯性,現(xiàn)有若干H基因頻率不同的玉米群體,在群體足夠大且沒有其他因素干擾時,每個群體內隨機交配子代后獲得F1各F1中基因型頻率與H基因頻率p的關系如圖。下列分析錯誤的是

A0<p<1時,親代群體都可能只含有純合體

B只有p=b時,親代群體才可能只含有雜合體

Cp=a時,顯性純合體在F1中所占的比例為1/9

Dp=c時,F(xiàn)1自交一代,子代中純合體比例為5/9

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【題目】小麥幼苗受到大風的影響后,植株莖桿出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象(圖甲所示),但一段時問后,彎曲的莖桿又慢慢變得直立(圖乙所示).下列敘述不正確的是( )

A.彎曲的莖桿能直立生長體現(xiàn)了植物莖的背地性

B.彎曲的莖桿又慢慢變得直立的過程離不開重力的作用

C.彎曲的莖桿內生長素仍然是極性運輸

D.莖桿從彎曲到直立生長體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

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【題目】下圖是利用基因工程技術生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,有關的敘述中錯誤的是()

A基因工程的核心是基因表達載體的構建

B可以利用人的皮膚細胞來完成過程

C過程必需的酶是逆轉錄酶

D在利用AB獲得C的過程中,可以用同一種限制性核酸內切酶切割A和B,使它們產(chǎn)生形同的黏性末端

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【題目】2015年2月3日,英國議會下院通過一項歷史性法案,允許以醫(yī)學手段培育“三親嬰兒”,三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線.據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A.該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代

B.捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒

C.三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核

D.三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術

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【題目】植物的生理活動受各種因素影響,下列敘述中不正確的是(

A曲線表示陰生植物,則Y點應向左移動

B.曲線中ZW的出現(xiàn),與環(huán)境中CO2濃度有關

C.X點所表示的是細胞呼吸作用放出的CO2

D.曲線處于Y點時細胞中產(chǎn)生ATP的細胞器只有線粒體

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【題目】如圖中圖1為等位基因Aa間的轉化關系圖,圖2為黑腹果蠅(2n=8)的單體圖,圖3為某動物的精原細胞形成的四個精細胞的染色體示意圖,則圖1、2、3分別發(fā)生何種變異(  )

A. 基因突變 染色體變異 基因重組

B. 基因突變染色體變異染色體變異

C. 基因重組基因突變染色體變異

D. 基因突變基因重組基因突變

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【題目】ATP是細胞的能量通貨,是生命活動直接能源物質,如圖為ATP結構和ATP與ADP相互轉化的關系式。下列說法不正確的是(

A.圖1中的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵

B.圖2中反應向右進行時,圖1中的c鍵斷裂并釋放能量

C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性

D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能

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同步練習冊答案