科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1為探究不同實(shí)驗(yàn)條件對(duì)植物生長(zhǎng)影響的示意圖。圖2表示不同濃度生長(zhǎng)素溶液對(duì)植物莖生長(zhǎng)的影響.下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.用圖1中①②兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可探究出植物的彎曲生長(zhǎng)只與單側(cè)光有關(guān)
B.若將圖1中裝置④放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上,植物莖將彎向小窗生長(zhǎng)
C.圖2曲線(xiàn)上C點(diǎn)表示既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng),g是促進(jìn)莖生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度
D.據(jù)圖2分析,若圖1中裝置①內(nèi)莖的背地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為m,則近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度在m和2m之間
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)遠(yuǎn)離大陸且交通不便的海島上,居民中有1/100為甲種遺傳病患者(甲性狀受一對(duì)等位基因A、a控制)。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙病(乙性狀受一對(duì)等位基因B、b控制),兩種病中有一種為紅綠色盲病,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1) 病為紅綠色盲病,另一種遺傳病的致病基因在 染色體上,為 性遺傳病。
(2)Ⅱ—6的基因型為 ,Ⅲ—12乙病的致病基因來(lái)自第I代中的 號(hào)個(gè)體(填序號(hào)) 。
(3)Ⅱ—8在形成配子時(shí),在相關(guān)的基因傳遞中,遵循孟德?tīng)柕?/span> 定律。
(4)若Ⅲ—11與該島上一個(gè)表現(xiàn)型正常的女子結(jié)婚,則其孩子中患甲病的概率為 。
(5)我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止 結(jié)婚,以降低后代患 (隱性/顯性)遺傳病的機(jī)率。
為了預(yù)防遺傳病患兒的出生,常采用的產(chǎn)前診斷方法是 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃,下圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng) 度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )
A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B. b點(diǎn)時(shí)植物才開(kāi)始進(jìn)行光合作用
C. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí),a、d點(diǎn)均上移
D. c點(diǎn)時(shí)該植物的O2產(chǎn)生量為 N2
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是ATP的分子結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)ATP的分子簡(jiǎn)式為_(kāi)___________。
(2)圖中虛線(xiàn)部分的名稱(chēng)是____________。
(3)寫(xiě)出ATP與ADP相互轉(zhuǎn)變的反應(yīng)式:__________________。該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是____________。
(4)在綠色植物和動(dòng)物體內(nèi),ATP合成所需能量的來(lái)源分別是____________和__________。
(5)在生物體內(nèi),ATP水解釋放的能量的去向是:____________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】把蠶豆植株放在濕潤(rùn)的空氣中照光一段時(shí)間后,取蠶豆葉下表皮制作臨時(shí)裝片,先在清水中觀察,然后用0.3g/mL蔗糖溶液取代清水,繼續(xù)觀察,結(jié)果如下圖所示。對(duì)此現(xiàn)象的推斷最合理的是( )
A. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞很快出現(xiàn)質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原
B. 清水中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔開(kāi)放
C. 蔗糖溶液中的保衛(wèi)細(xì)胞因失水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
D. 蔗糖進(jìn)入保衛(wèi)細(xì)胞后,細(xì)胞吸水導(dǎo)致氣孔關(guān)閉
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】發(fā)生在人體細(xì)胞外液中的生化反應(yīng)是( )
A.抗體的合成
B.血紅蛋白的合成
C.脫氨基與氨基形成尿素的作用
D.乳酸與碳酸氫鈉作用生成乳酸鈉和碳酸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)的是
A. 在細(xì)胞分裂間期,核糖體合成蛋白質(zhì)功能增強(qiáng)
B. 在細(xì)胞分裂前期,細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體
C. 在細(xì)胞分裂中期,細(xì)胞內(nèi)ATP的含量明顯減少
D. 在細(xì)胞分裂末期,高爾基體合成多糖功能增強(qiáng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是
A.毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高
B.毛細(xì)血管透性增大,部分血漿蛋白外溢,使局部組織液增多
C.毛細(xì)血管破裂,血液外流,使局部組織液減少
D.毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液增多
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息表達(dá)的過(guò)程,根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
【可能用到的密碼子表:酪氨酸(UAC) 甲硫氨酸(AUG) 天冬氨酸(GAU) 纈氨酸(GUA)】
(1)圖1中⑥上正在進(jìn)行的是_______過(guò)程,所需要原料的結(jié)構(gòu)通式可表示為_(kāi)_______ ___。該過(guò)程的合成方向是__________(從左到右或從右到左)。
(2)由圖1可知,④在進(jìn)行該過(guò)程之前需要加工,其加工場(chǎng)所是 。
(3)圖1中②上攜帶的氨基酸為 。
(4)圖2為多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖,最終合成的肽鏈②③④⑤的結(jié)構(gòu)相同嗎? 。圖2中多個(gè)核糖體結(jié)合在同一條mRNA上提高了合成 的速度。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,能證明基因與染色體具有平行關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是( )
A. 摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn)
B. 孟德?tīng)柕耐愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
C. 孟德?tīng)柕耐愣箖蓪?duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)
D. 細(xì)胞的全能性實(shí)驗(yàn)
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