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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)的過(guò)程中,只有神經(jīng)調(diào)節(jié)的是

A在炎熱環(huán)境中,皮膚血管舒張以增加散熱量

B飯后血糖過(guò)高,使胰島素分泌增加

C劇烈運(yùn)動(dòng)的人的呼吸加快、加深

D生殖季節(jié)動(dòng)物的性行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列化合物中組成元素種類最多的是(
A.葡萄糖
B.丙酮酸
C.脂肪
D.核苷酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)從生物材料中提取某些特定成分的問(wèn)題。

(l)薄荷油和玫瑰精油的化學(xué)性質(zhì)相似,因此適合選用 法來(lái)提取。用此方法收集到的液體 (填“是”或“不是”)純的薄荷油,原因是 。在此過(guò)程中,影響薄荷油提取量的主要因素有 。

(2)從胡蘿卜中提取胡蘿卜素常用的方法是 用這種方法提取胡蘿卜素的主要步驟是:粉碎、干燥、萃取、過(guò)濾、

(3)如圖是某同學(xué)對(duì)萃取的胡蘿卜素樣品所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。圖中實(shí)驗(yàn)組是 ,實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖分別表示人體細(xì)胞中發(fā)生的生物大分子合成過(guò)程。據(jù)圖分析正確的是

A過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同且均需要解旋酶

B能發(fā)生過(guò)程的細(xì)胞一定能發(fā)生過(guò)程

C人體不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過(guò)程的起始點(diǎn)可能不同

D過(guò)程核糖體移動(dòng)方向是從左到右,氨基酸h只能由該tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期G1、SG2組成分裂間期,M為分裂期中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1若圖A表示胚胎干細(xì)胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其吸收無(wú)機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有__________________寫(xiě)出兩種。

2C中的DNA含量為2C4C之間的細(xì)胞,處在圖B填字母_________期。

3DNA復(fù)制抑制劑處理,圖CDNA含量為_________C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)增加。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為培養(yǎng)花粉植株的兩種途徑的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)確定花粉發(fā)育時(shí)期的最常用方法是 ,取 期花粉較多的材料,花藥培養(yǎng)成功率較高。

(2)圖中的A是 ,C指

(3)這兩種途徑之問(wèn)沒(méi)有絕對(duì)的界限,主要取決于培養(yǎng)基中 。

(4)培養(yǎng)時(shí),要控制溫度,且 (填需要不需要)光照。

(5)在花藥培養(yǎng)中,由于 的數(shù)目常常會(huì)發(fā)生改變,因此還需對(duì)培養(yǎng)出來(lái)的植株作進(jìn)一步的 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)突觸由______________組成,N釋放神經(jīng)遞質(zhì)是否耗能?_______(是/否)。

(2)甲圖中刺激e點(diǎn)時(shí),電流表偏轉(zhuǎn)_______次。

(3)某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動(dòng),但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)還是抑制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞,甲圖中各點(diǎn)可作為投藥或者刺激的位點(diǎn)。

第一步:電刺激e點(diǎn)檢測(cè)肌肉是否具有生理機(jī)能:若出現(xiàn)肌肉收縮,這種現(xiàn)象是否屬于反射?______。

第二步:藥物投放在b處,刺激_______點(diǎn)無(wú)反應(yīng),剌激c點(diǎn)_______(有/無(wú))反應(yīng),證明藥物抑

制突觸間隙興奮性遞質(zhì)的傳遞。

第三步:藥物投放在d處,刺激_______點(diǎn)無(wú)反應(yīng),剌激_______點(diǎn)有反應(yīng),證明藥物抑制神經(jīng)纖維上興奮的傳導(dǎo)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,是研究生命科學(xué)的理想微生物。酵母菌的線粒體饑餓和光照等條件下回?fù)p傷,使線粒體成為具有雙層膜自噬體,自噬體與溶酶體結(jié)合形成自噬溶酶體從而將線粒體分解。

1為觀察正常細(xì)胞中的線粒體,可用 進(jìn)行染色,在高倍鏡下觀察線粒體呈 色。

2線粒體內(nèi)膜結(jié)構(gòu)的基本支架是 ,自噬體與溶酶體結(jié)合的過(guò)程說(shuō)明生物膜具有 。研究發(fā)現(xiàn)人體細(xì)胞溶酶體內(nèi)的pH在50左右,由此可知細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的進(jìn)入溶酶體的運(yùn)輸方式是

3科學(xué)家發(fā)現(xiàn)線粒體還與細(xì)胞凋亡有關(guān)。實(shí)驗(yàn)中各種凋亡誘導(dǎo)因子誘發(fā)真核細(xì)胞凋亡后,催化[H]氧化為水的一種酶——細(xì)胞色素C,在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的含量增加。正常情況下細(xì)胞色素C應(yīng)位于 寫(xiě)明結(jié)構(gòu)的具體位置。

4若某酵母菌的線粒體均遭損傷,此時(shí)葡萄糖氧化分解的終產(chǎn)物是 ,為確定此時(shí)酵母菌細(xì)胞呼吸方式可用 試劑檢測(cè)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】埃博拉病毒在非洲肆虐,嚴(yán)重危害人民的生命健康。埃博拉病毒是一種單鏈RNA病毒,致死率高達(dá)90%,具有極強(qiáng)的感染性。人體感染后會(huì)出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、發(fā)熱等癥狀。下圖是埃博拉病毒入侵人體后啟動(dòng)的體液免疫和細(xì)胞免疫的途徑。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

1)嘔吐時(shí)胃部因病菌或其他毒性物質(zhì)進(jìn)入,通過(guò)非條件反射導(dǎo)致胃體肌肉收縮,將胃內(nèi)容物排出體外,該反射弧中效應(yīng)器由___________組成。

(2)劇烈而頻繁的嘔吐引起大量消化液的喪失,造成水分大量流失,使機(jī)體的內(nèi)環(huán)境滲透壓________,滲透壓感受器知此變化后,促使________合成和分泌抗利尿激素,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)原尿中水分的重吸收,維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定。

(3)當(dāng)體內(nèi)有炎癥時(shí)會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象,這有利于吞噬細(xì)胞和殺菌物質(zhì)等轉(zhuǎn)移到炎癥區(qū),抵御病原體的攻擊,此過(guò)程屬于機(jī)體免疫系統(tǒng)的第___________道防線。

(4)圖中E的名稱是__________。與A細(xì)胞相比,B細(xì)胞內(nèi)顯著增多的具膜細(xì)胞器有__________。某男子感染埃博拉病毒痊愈后,他還是有可能再次感染埃博拉病毒而患病,其原因是:埃博拉病毒為單鏈RNA病毒,易發(fā)生______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如下圖,下列敘述錯(cuò)誤的是

A植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程或過(guò)程

B植物細(xì)胞無(wú)氧呼吸釋放的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在乙醇中

C動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過(guò)程比過(guò)程釋放的能量多

D乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過(guò)程產(chǎn)生[H],過(guò)程消耗[H

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