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【題目】把培養(yǎng)在含輕氮(14N)環(huán)境中的一個細菌,轉移到含重氮(15N)環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪時間,然后放回原環(huán)境中培養(yǎng)相當于復制一輪的時間,細菌DNA組成分析表明

A. 3/4輕氮型、1/4中間型 B. 1/4輕氮型、3/4中間型

C. 1/2中間型、1/2重氮型 D. 1/2輕氮型、1/2中間型

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【題目】下列是關于細胞分裂過程中細胞內變化的敘述,能正確表示一個細胞周期內細胞分裂過程順序的是

①兩個相同DNA分子完全分開

②出現放射狀排列的細絲

③中心粒發(fā)生倍增

④著絲點排列在一個平面上

A②→③→①→④ B②→④→③→①

C②→③→④→① D③→②→④→①

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【題目】下列關于生物體內基因表達過程的敘述,正確的是

A. 每種氨基酸都至少有兩種相應的通用密碼子

B. 一個基因的兩條DNA鏈可轉錄出兩條相同的RNA

C. 一個mRNA結合多個核糖體可以縮短每一條肽鏈合成的時間

D. 基因的表達是指基因通過指導蛋白質的合成來控制性狀的過程

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【題目】分離定律的實質是:

AF2子二代出現性狀分離

B測交后代性狀分離比為11

C控制相對性狀的成對遺傳因子彼此分離

DF2性狀分離比是31

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【題目】相同的培養(yǎng)液培養(yǎng)水稻和番茄,一段時間后,測定培養(yǎng)液中各種離子的濃度,結果如圖1所示。圖2表示番茄根細胞對離子的吸收速率與氧氣供應量之間的關系

據圖回答問題:

(1)圖1說明植物細胞對離子的吸收具有 。

(2)番茄生長需求量最大的離子是 ,水稻需求量最大的離子是 。

(3)水稻培養(yǎng)液里的Mg2+和Ca2+濃度高于初始濃度,原因是

(4)根據圖2可以判斷,番茄細胞對Ca2+的吸收方式是 在A點時,離子吸收速率很低主要是受 的限制,在BC段吸收速率沒有明顯增加主要是受 的限制

(5)簡述如何用實驗證明Mg是水稻生長所要的元素 。

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【題目】某棄耕地的主要食物鏈由植物植食動物田鼠肉食動物黃鼬構成。生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結果如下表,單位是KJ/hm2a)請據圖表回答:

植物

田鼠

固定的太陽能

攝入量

同化量

呼吸量

攝入量

同化量

呼吸量

245×1011

105×108

75×108

715×108

244×107

225×107

218×107

(1)流經該棄耕地的總能量是 KJ/hm2a,能量從植食動物傳遞到肉食動物黃鼬的效率是 。

(2)在研究能量流動時,可通過 法調查田鼠種群密度。

(3)據圖表可知,圖中A的能量值為750x108KJ/hm2a,其中一部分用于[B]即其自身的 和繁殖,其余在呼吸作用中以熱能的形式散失。

(4)田鼠和圖中C分別屬于生態(tài)系統(tǒng)中的什么成分?

(5)鼬能夠依據田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據鼬的氣味或行為躲避獵捕?梢,生態(tài)系統(tǒng)的信息能夠調節(jié)生物的 關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(6)如果該棄耕地演變成樹林,這屬于群落的 演替,在這一演替過程中,群落的物種豐富度逐漸 ,群落的結構將越來越 。

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【題目】

1)該化合物的具體名稱是________,組成該化合物的基本結構單位是________,其結構特點是 。

2)該化合物的基本連接鍵是________,是由一個________與另一個________縮去一分子________形成的。

3)如果該化合物的相對分子質量是a,則組成該化合物的基本單位的平均相對分子質量是_______,若R1、R2、R3既可以相同也可以不同,理論上生物體可以形成________種上圖所示化合物。

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【題目】Yyrr的基因型個體與yyRr的基因型個體相交(兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上),其子代表現型的理論比為

A. 1:1:1:1 B. 1:1 C. 9:3:3:1 D. 9:6:1

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【題目】下列關于細胞器的說法中正確的是

A. 人的成熟紅細胞中沒有線粒體,所以吸收葡萄糖的能量由細胞質基質提供

B. 細胞內催化合成膽固醇的酶附著于內質網上

C. 所有生物都有核糖體這種細胞器

D. 細胞內的溶酶體不可能消化細胞自身結構

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【題目】原核細胞和真核細胞最明顯的區(qū)別在于

A有無核物質 B無細胞壁

C有無核膜 D細胞膜

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