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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的綠色植物細(xì)胞,都能看到的結(jié)構(gòu)是( )

A. 葉綠體、染色體

B. 紡錘體、赤道板

C. 細(xì)胞壁、染色體

D. 細(xì)胞壁、核膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察DNARNA在細(xì)胞中的分布時(shí),加入8%鹽酸的作用不包括( )

A. 改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

B. 使DNA水解成小分子物質(zhì)

C. 殺死細(xì)胞

D. 使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)小麥細(xì)胞代謝的相關(guān)問(wèn)題:

(1)圖甲曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________。當(dāng)光照強(qiáng)度為600 lx時(shí),光合作用過(guò)程中二氧化碳的同化總量為________umol/m2s),當(dāng)光照強(qiáng)度__________(大于、小于、等于)200lx時(shí),細(xì)胞會(huì)表現(xiàn)出乙圖細(xì)胞的生理狀態(tài)。大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為甲圖中的_________a、b、cd)點(diǎn)最為理想。

(2)圖丙表示某小麥的非綠色器官在氧濃度為ab、c、d時(shí),CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系圖,在圖丙ab、cd四種濃度中,最適合該器官儲(chǔ)藏的氧濃度是__________;細(xì)胞呼吸的底物是葡萄糖,則在氧濃度為b時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸消耗葡萄糖的量的_______倍。

(3)若將小麥放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi)研究溫度對(duì)其光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以植物對(duì)CO2的吸收量與釋放量為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。

則晝夜不停地給予光照,該小麥生長(zhǎng)的最適宜溫度是______℃;每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,溫度均保持在30℃的條件下,該植物能否生長(zhǎng)_________,為什么?_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示小腸上皮細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為膜蛋白功能示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該細(xì)胞不同表面執(zhí)行不同的功能,從質(zhì)膜的組成成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是_____________

(2)膜蛋白A要消耗主要由圖中的_________(結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的能量,以________方式吸收葡萄糖。細(xì)胞面向腸腔側(cè)形成很多微絨毛,以增多細(xì)胞膜上_________數(shù)量,高效地吸收來(lái)自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

(3)通過(guò)圖1中的膜蛋白_________A、B、C、D)可將相鄰的兩個(gè)細(xì)胞膜緊密連接在一起,以保證腸腔中的物質(zhì)只能從微絨毛處吸收。

(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,說(shuō)明膜蛋白還具有_____________功能。

(5)以連線的方式確定圖1和圖2膜蛋白的關(guān)系:

膜蛋白A 運(yùn)輸?shù)鞍?/span>

膜蛋白B 受體

膜蛋白C 連結(jié)蛋白

膜蛋白D _____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型,下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是

A線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的

B動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性

C膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用

D膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題,[ ]內(nèi)填字母。

(1)觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇_______區(qū)域的細(xì)胞,請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過(guò)程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D的順序:_____________。制作臨時(shí)裝片的步驟是解離、______、染色、制片。

(2)細(xì)胞是獨(dú)立分裂的,但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過(guò)程,原因是________________________________。

(3)觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇_______區(qū)域的細(xì)胞,③和④過(guò)程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)______(填“會(huì)”或“不”)發(fā)生改變。

(4)在動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程中,與上述乙圖C中的主要差別是______________________。

(5)在致癌因子的作用下,動(dòng)物細(xì)胞可能發(fā)生癌變,其根本原因是______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示因素外,其他因素均控制在最適范圍。下列分析正確的是( )

A. 甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中色素的含量( )

B. 乙圖中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比,相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的生成較少

C. 圖中M、NP點(diǎn)的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強(qiáng)度

D. 丙圖中,隨著溫度的繼續(xù)升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對(duì)基因A、a、B、b共同控制,兩對(duì)基因?qū)π誀畹目刂脐P(guān)系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:

請(qǐng)根據(jù)以上信息分析

1基因A和a的根本區(qū)別在于基因中 不同,這對(duì)基因的遺傳遵循 定律。

2若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明上述兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律,則雜交組合中F2紫色花植株的基因型共有 種,其中雜合子所占比例為

3為探究上述兩對(duì)基因的遺傳是否符合自由組合定律不考慮交叉互換,某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進(jìn)行測(cè)交,觀察、統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

若子代花色及比例為 ,則兩對(duì)基因的遺傳符合自由組合定律;

若子代花色及比例為 或全為白色,則兩對(duì)基因的遺傳不符合自由組合定律。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某生物體細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的圖像,對(duì)其描述正確的是:( )

A. 甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期

B. 甲、乙、丙細(xì)胞的染色體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)的比值都為1:2:1

C. 甲細(xì)胞進(jìn)行中心體復(fù)制,發(fā)出星狀射線,形成了紡錘體

D. 該生物可能是低等植物細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選擇關(guān)系到實(shí)驗(yàn)的成敗,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)材料選擇正確的是( )

A. 人的口腔上皮細(xì)胞可用于細(xì)胞中的DNA、RNA和線粒體的觀察實(shí)驗(yàn)

B. 菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮用于觀察線粒體

C. 蛙的紅細(xì)胞懸液用于觀察動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂

D. 淀粉酶用于探究pH對(duì)酶活性的影響

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