科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例中,不需要載體蛋白協(xié)助,但需要消耗ATP的是( )
A. 植物根細(xì)胞從土壤溶液中吸收NO3-、K+
B. 小腸上皮細(xì)胞吸收膽固醇、維生素D
C. 腎小管上皮細(xì)胞向原尿中分泌K+
D. 唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),其中基因型為AA、Aa、aa的個(gè)體分別有18、78和4個(gè),則該種群中A、a基因的基因頻率分別是
A. 36%、64% B. 92%,8% C. 45%,55% D. 57%,43%
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)千差萬(wàn)別,其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同
B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)目不同
C. 氨基酸排列順序不同
D. 肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】若蜜蜂中一只雄蜂一次形成的全部精子都分別與卵細(xì)胞結(jié)合,并都發(fā)育成新個(gè)體,那么其中的雄蜂占( )
A.100%B.50%C.25%D.0%
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【題目】有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長(zhǎng)素類似物,分別測(cè)試三種類似物的不同濃度對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖。以下說(shuō)法不正確的是( )
A.甲、乙和丙對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)的影響均有兩重性
B.在020PPm范圍內(nèi),甲對(duì)萵苣幼根的促進(jìn)作用大于丙
C.乙的濃度大于20ppm后,對(duì)萵苣幼根生長(zhǎng)起抑制作用
D.據(jù)圖推測(cè),用30ppm的甲處理窩苣幼芽可抑制其生長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】I.某果蠅基因組成如甲圖所示,觀察該果蠅某器官裝片;發(fā)現(xiàn)如乙、丙所示的細(xì)胞,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)丙細(xì)胞名稱為________________。乙、丙細(xì)胞中同源染色體的對(duì)數(shù)分別是________、________。
(2)與甲→乙過(guò)程相比,甲→丙過(guò)程特有的可遺傳變異類型是________________。
II.在一個(gè)自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制);棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由B、b控制)。現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表。請(qǐng)據(jù)圖回答:
灰身棒眼 | 灰身紅眼 | 黑身棒眼 | 黑身紅眼 | |
雌蠅 | 156 | 0 | 50 | 0 |
雄蠅 | 70 | 82 | 26 | 23 |
(1)該種群中控制灰身與黑身的基因位于________染色體;控制棒眼與紅眼的基因位于________染色體。
(2)親代雌雄果蠅的基因型分別為________、________。
(3)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及其比例為_______________。
(4)1915年,遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過(guò)的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅。該種紅眼雌果蠅的出現(xiàn)可能是由于父本發(fā)生了基因突變,也可能是父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B。已知沒(méi)有B或b基因的受精卵是不能發(fā)育成新個(gè)體的。
請(qǐng)你設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的雜交實(shí)驗(yàn)檢測(cè)F1中紅眼雌果蠅出現(xiàn)的原因。
雜交方法:________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代________________________,則是由于基因突變。
若子代________________________,則是由于父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖回答:
(1)圖中[2]的主要成分是_________,與其形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_________。
(2)若該細(xì)胞是西瓜紅色果肉細(xì)胞,則色素主要存在于[ ]_________中。如果是植物的根毛細(xì)胞,則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]_________供給,完成上述生理過(guò)程所需的酶是由[ ]_________合成的。所釋放的二氧化碳在充足的光照條件下將擴(kuò)散到[ ]_________處被利用。
(4)如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有_________。
(5)細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有[4]、[11]外,還有[ ]_______也是雙層膜結(jié)構(gòu)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】I.煙草是雌雄同株植物,有系列品種,只有不同品種間行種植才能產(chǎn)生種子,這與由S基因控制的遺傳機(jī)制有關(guān)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)研究發(fā)現(xiàn),煙章的S基因分為S1、S2、S3……等15種,它們互為等位基因,等位基因的產(chǎn)生是由于突變時(shí)基因分子結(jié)構(gòu)中發(fā)生___________的結(jié)果。
(2)S基因在雌蕊中表達(dá)合成S核酸酶,在花粉管中表達(dá)合成S因子。傳粉后,雌蕊產(chǎn)生的S核酸酶進(jìn)入花粉管中,只能與同型S基因表達(dá)合成的S因子特異性結(jié)合,進(jìn)而將花粉管細(xì)胞中的mRNA降解,使花粉管不能伸長(zhǎng),無(wú)法完成受精作用。據(jù)此分析煙草不存在S基因的______________(填“純合”或“雜合”)個(gè)體。
(3)將基因型為S1S2和S1S3的煙草間行種植,全部子代的基因型為________________。
II. 當(dāng)某些基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA分子難與模板鏈分離時(shí),會(huì)形成RNA-DNA雜交體,這時(shí)非模板鏈、RNA-DNA雜交體共同構(gòu)成R環(huán)結(jié)構(gòu)。研究表明R環(huán)結(jié)構(gòu)會(huì)影響DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和基因的穩(wěn)定性等。下圖是原核細(xì)胞DNA復(fù)制及轉(zhuǎn)錄相關(guān)過(guò)程的示意圖。分析回答:
(1)R環(huán)結(jié)構(gòu)通常出現(xiàn)在DNA非轉(zhuǎn)錄模板鏈上含較多堿基G的片段,R環(huán)中含有堿基G的核苷酸有_________,富含G的片段容易形成R環(huán)的原因是_____________。對(duì)這些基因而言,R環(huán)的是否出現(xiàn)可作為_____________的判斷依據(jù)。
(2) R環(huán)的形成會(huì)降低DNA的穩(wěn)定性,如非模板鏈上胞嘧啶轉(zhuǎn)化為尿嘧啶,經(jīng)_____________次DNA復(fù)制后開(kāi)始產(chǎn)生堿基對(duì)C-G替換為_____________的突變基因。
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【題目】如圖為在某濃度外界溶液中細(xì)胞吸水力隨質(zhì)壁分離程度變化曲線,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 質(zhì)壁分離是指細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離
B. 細(xì)胞吸水力與質(zhì)壁分離程度呈負(fù)相關(guān)
C. 細(xì)胞不發(fā)生質(zhì)壁分離就沒(méi)有吸水力
D. 如果增大外界溶液的濃度,則細(xì)胞的質(zhì)壁分離程度可能更高
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無(wú)氧呼吸,兩者進(jìn)行的場(chǎng)所、過(guò)程等均存在差異。如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
(1)圖中A是__________,B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第__________階段,B的產(chǎn)生部位是____________。
(2)該細(xì)胞從相鄰細(xì)胞的葉綠體中獲得O2并利用,需通過(guò)B的產(chǎn)生部位是________層膜結(jié)構(gòu),其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>___________。
(3)該細(xì)胞中能產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是__________________,如果有氧呼吸和無(wú)氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比是________。
(4)結(jié)合圖示過(guò)程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫(xiě)成___________________。
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