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【題目】Ⅰ.圖甲是葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示不同的部位;圖乙是光合作用的碳反應(yīng)過程示意圖,其中①、②表示不同的物質(zhì)。
請回答:
(1)光合色素存在于圖甲的[] 中,其中呈黃色、橙色、紅色的色素合稱 。圖乙過程發(fā)生在圖甲的[] 中。(在[ ]內(nèi)填寫圖中相應(yīng)編號)。光反應(yīng)中,水裂解產(chǎn)生 。
(2)圖乙中,物質(zhì)①、②為兩種三碳化合物,物質(zhì)①的名稱是 。物質(zhì)①接受來自的NADPH的 和來自ATP的 形成物質(zhì)②。離開循環(huán)的物質(zhì)②大部分運(yùn)至葉綠體外,并且轉(zhuǎn)變成 。
Ⅱ.在高光強(qiáng)環(huán)境下,將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥與高氮肥。一段時間后測定其葉綠素和Rubisco酶(該酶催化CO2和RuBP反應(yīng))的含量,結(jié)果如圖所示。
(3)該實(shí)驗(yàn)表明,突變型的 含量比野生型低,采用 法分離突變型植株葉片色素,與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺,變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第 條。
(4)高氮肥下,突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,限制野生型植株光合速率的因素是 。
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【題目】損傷大腦皮層的S區(qū),病人能看懂文字、聽懂別人的談話,但卻不會講話;損傷H區(qū)時,病人看不懂文字、聽不懂別人的談話,但卻能講話寫字。這表明
A.語言功能在語言中樞也有細(xì)致分工 B.語言功能與語言中樞之外的中樞有關(guān)
C.語言中樞位于大腦左半球外側(cè)面 D.語言中樞是人類大腦所特有的
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【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是
A.基因的選擇性表達(dá) B.DNA的半保留復(fù)制
C.同源染色體的分離 D.姐妹染色單體的分開
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【題目】細(xì)胞衰老是一種正常的生命現(xiàn)象,人的細(xì)胞在衰老過程中可能出現(xiàn)的變化是( )
A.運(yùn)輸功能增強(qiáng) B. 呼吸速率加快 C.水分含量增多 D. 色素含量增多
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【題目】下列有關(guān)核酸的敘述中,與事實(shí)不相符的是
A. 堿基組成相同的核苷酸不一定相同 B. 若核酸中含有堿基T,則為DNA
C. 大腸桿菌和酵母菌的DNA不同 D. 原核生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA
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【題目】組成小麥、HIV病毒和大腸桿菌的核苷酸和堿基的種類分別是
A. 8、5;4、4;8、5 B. 8、5;8、5;4、4
C. 4、5;4、4;8、5 D. 4、5;4、5;4、4
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【題目】下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )
A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷
D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體
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【題目】一動物精原細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體,則次級精母細(xì)胞中期染色體、染色單體和DNA分子數(shù)依次是( )
A.4、8、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.8、0、8
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【題目】觀察細(xì)胞內(nèi)某生理過程示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),回答問題:
(1)該圖所示的生理過程稱____________,所用的原料是______________。
(2)連接甲和丙的化學(xué)鍵④的結(jié)構(gòu)簡式是 。
(3)③中尿嘧啶和腺嘌呤的和占52%,則可得出與③合成有關(guān)的DNA分子片段中胞嘧啶占__________。
(4)下列細(xì)胞中不能發(fā)生該生理過程的是
A.根毛細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞
C.人體成熟的紅細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞
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【題目】下圖是某雌性動物的細(xì)胞分裂圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中屬于減Ⅰ分裂圖像的是____________,屬于減Ⅱ分裂的圖像是____________(填字母)。
(2)圖中沒有染色單體的細(xì)胞是____________(填字母)。
(3)D圖細(xì)胞的名稱是____________,有_________條染色體,它是直接由____________細(xì)胞分裂產(chǎn)生的。
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