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【題目】圖1為番茄葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的部分生化反應(yīng)示意圖。
(1)圖1中,甲所示生物膜存在于________(細(xì)胞器)中,乙所示生物膜的名稱是________。
(2)在充滿N2與CO2的密閉容器中,用水培法栽培番茄(CO2充足)。測得圖1中兩種膜產(chǎn)生與消耗O2速率的變化曲線(如圖2所示)。
①5~8 h間,容器內(nèi)的CO2含量將________,番茄植株干重將________。
②9~10 h間,甲膜生成O2的速率迅速下降,推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是____
____________;圖1中,10 h時(shí)不再產(chǎn)生ATP的是________膜;若此環(huán)境因素維持不變,容器內(nèi)的O2含量將逐漸下降并完全耗盡,此時(shí)________成為ATP合成的唯一場所。
③若在8 h時(shí),將容器置于冰水浴中,請推測乙膜消耗O2的速率將會出現(xiàn)的變化及其原因:________________________________________________________________________
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【題目】如圖為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中,正確的是 ( )
A.a、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程
B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程
C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測得含18O的呼吸作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的d
D.以H218O作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸作用下,測得含18O的光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中的b
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【題目】下圖所示為甘蔗的葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是
A. 過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2
B. 過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì)
C. 過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H]
D. 若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加
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【題目】壞血病、腳氣病等都屬于維生素缺乏癥,這些癥狀出現(xiàn)是因?yàn)樯攀持腥鄙?/span>
①維生素B1 ②維生素C ③維生素A ④維生素D
A.②①B.③②C.③④D.④①
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【題目】生物實(shí)驗(yàn)中通常利用生物學(xué)分離技術(shù)分離生物活性物質(zhì),下列應(yīng)用錯誤的是( 。
A.應(yīng)用紙層析法分離葉片中的各種色素
B.利用電泳法分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì)分子
C.利用差速離心法分離獲取不同細(xì)胞器
D.利用離心法分離噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)衣殼
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【題目】下列關(guān)于染色體的敘述中,不正確的是( )
A. 染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)
B. 嚴(yán)格地說,只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體
C. 藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能形成染色體
D. 染色體和染色質(zhì)是同樣的物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
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【題目】下列各項(xiàng)所涉及的變化中,蛋白質(zhì)肽鍵數(shù)目減少的是
A. 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化
B. 氨基酸脫水縮合
C. 蛋清中加入食鹽導(dǎo)致蛋白質(zhì)析出
D. 高溫導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性
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【題目】蛋白質(zhì)是決定生物體結(jié)構(gòu)和功能的重要物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)
B. 氨基酸之間脫水縮合生成的H2O中,氫來自于氨基和羧基
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時(shí),通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與功能基團(tuán)有關(guān)
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【題目】下列關(guān)于常見作物育種方法的敘述正確的是
A.利用雜交育種,可培育出新物種,促進(jìn)生物的進(jìn)化
B.在單倍體育種中,最終獲得的植株有兩個染色體組
C.在多倍體育種中,秋水仙素的作用是促進(jìn)著絲點(diǎn)的分裂,增加染色體的數(shù)目
D.利用誘變育種,可以獲得新基因,豐富基因的多樣性
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