A. 若為有絲分裂，則cd段的細(xì)胞都含有46對(duì)同源染色體

B. 若為減數(shù)分裂，則cd段的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C. 若為減數(shù)分裂，則交叉互換發(fā)生在cd段的某一時(shí)期

D. 若為有絲分裂，則細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的消失在ef段

A．雄孔雀在雌孔雀面前的頻頻開屏

B．工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”

C．某些鳥類的求偶炫耀

D．看家狗在外出時(shí)的頻頻撒尿

A. 都是主動(dòng)運(yùn)輸 B. 依次是協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

C. 都是自由擴(kuò)散 D. 依次是主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散

A．等位基因的自由組合 B．不同基因的雌、雄配子間隨機(jī)組合

C．親本不同基因的組合 D．非同源染色體上非等位基因的組合

A. 圖④中一定發(fā)生了等位基因的分離

B. 動(dòng)物精巢中可能同時(shí)出現(xiàn)以上細(xì)胞

C. 圖②中有8條姐妹染色單體

D. 進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞為圖①和圖③

A．茱萸可適當(dāng)改變秋蚊、蟲害的種群密度

B．茱萸在生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者

C．茱萸與秋蚊之間傳遞的化學(xué)信息

D．茱萸、秋蚊和蟲害共同構(gòu)成了一個(gè)群落

(1)當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí)，頂芽產(chǎn)生的生長素運(yùn)到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學(xué)校高二學(xué)生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實(shí)的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標(biāo)示實(shí)際天數(shù)，縱坐標(biāo)示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)問題：

①受粉后與子房能發(fā)育成果實(shí)有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實(shí)發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。

②對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________。

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強(qiáng)。

①該實(shí)驗(yàn)的因變量是_____________和根的生長情況。

②為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)，還需要另設(shè)對(duì)照組，對(duì)照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中，并加入等量量蔗糖做能源。

A. 水和蛋白質(zhì)

B. 糖類和核酸

C. 糖類和蛋白質(zhì)

D. 水和脂肪

A．行為信息

B．物理信息

C．化學(xué)信息

D．生物信息

（1）圖中植物光合作用等于呼吸作用的點(diǎn)有____________(填字母)。

（2）若植物長期處于這種自然狀況下，能否正常生長，為什么？ __________________。

（3）研究人員研究了在夏季與秋季時(shí)，溫度對(duì)某植物光合速率和呼吸速率的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖（凈光合速率在光照充足條件下測(cè)得），回答下列問題：

如圖，在秋季溫度為a℃時(shí)，該植物凈光合速率與呼吸速率的比值_____1（填“>”、“=”或“<”）。30℃時(shí)，夏季與秋季相比，該植物總光合速率更高的是_________。