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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能夠使植物體表達(dá)動(dòng)物蛋白的育種方法是

A單倍體育種 B.雜交育種 C.基因工程育種 D.多倍體育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒制作過(guò)程中的敘述,正確的是

A應(yīng)先除去葡萄的枝梗,再進(jìn)行沖洗,這樣洗得徹底

B使發(fā)酵裝置的溫度維持在20℃左右最好

C在發(fā)酵過(guò)程中,需從充氣口不斷通入空氣

D由于酵母菌的繁殖能力很強(qiáng),不需對(duì)所用裝置進(jìn)行消毒處理

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科研人員利用胚胎干細(xì)胞培育轉(zhuǎn)基因羊,以便通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)人凝血因子IX醫(yī)用蛋白,其技術(shù)路線如圖,下列說(shuō)法不正確的是

A. 過(guò)程取供體囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞,原理是細(xì)胞增殖

B. 過(guò)程利用的人凝血因子K基因可以從人的基因組文庫(kù)中獲取

C. 過(guò)程中通過(guò)選擇培養(yǎng)基,可篩選出含有目的基因的胚胎干細(xì)胞

D. 凝血因子IX只在乳腺細(xì)胞中表達(dá),原因是其他細(xì)胞不含有該基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著全球范圍內(nèi)抗生素的廣泛和大量使用,抗藥細(xì)菌不斷出現(xiàn),它可以通過(guò)多種途徑對(duì)抗生素產(chǎn)生抗性,抗生素在不久的將來(lái)有可能成為一堆廢物。請(qǐng)分析抗生素對(duì)細(xì)菌抗藥性的產(chǎn)生所起的作用

A. 抗生素的不斷使用,使細(xì)菌逐漸適應(yīng)而產(chǎn)生抗藥性

B. 細(xì)菌的變異是不定向的,抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

C. 細(xì)菌的變異是定向的,抗生素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行了定向選擇

D. 抗生素使細(xì)菌產(chǎn)生了定向變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類:激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型,研究者應(yīng)用赤霉素和生長(zhǎng)素溶液分別進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖分析:

(1)為得到某濃度激素處理后的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),研究者需要測(cè)量正常與矮生兩種南瓜莖___________的長(zhǎng)度,并計(jì)算出伸長(zhǎng)量;而且需要取每組各株南瓜莖伸長(zhǎng)量的___________作為該組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(2)左圖表明赤霉素對(duì)正常南瓜莖有___________的作用,而對(duì)___________幾乎無(wú)作用;從右圖所示生長(zhǎng)素對(duì)正常南瓜莖伸長(zhǎng)量的影響來(lái)看,生長(zhǎng)素的生理作用具有__________________的特點(diǎn)。

(3)對(duì)比研究?jī)煞N激素對(duì)正常南瓜莖伸長(zhǎng)量的影響可以判斷,南瓜莖對(duì)___________更敏感。噴施赤霉素或生長(zhǎng)素___________(能,不能)使矮生南瓜的莖恢復(fù)至正常南瓜莖的伸長(zhǎng)量,由此可推測(cè):該矮生南瓜不屬于___________突變體。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,下圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A1 molL的葡萄糖溶液,B1molL的乳酸溶液,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

1)圖丙中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的____________。

2)圖乙中,葡萄糖和乳酸跨膜運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是都需要____________,如果將圖乙所示細(xì)胞放在無(wú)氧環(huán)境中,圖中___________(填葡萄糖、乳酸葡萄糖和乳酸)的跨膜運(yùn)輸不會(huì)受到影響。

3)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面_________(填高于、低于等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì),再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時(shí),左側(cè)液面___________右側(cè)液面(填高于低于等于)。

4)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說(shuō)明細(xì)胞膜具有____________性。

5)圖甲示人工膜兩側(cè)的離子存在濃度差,離子不能通過(guò)該膜。在人工膜中加入少量纈氨霉素,K即可從高濃度一側(cè)通過(guò)該膜到達(dá)低濃度一側(cè),其他離子不能通過(guò),則K通過(guò)該膜的方式____________,纈氨霉素的化學(xué)本質(zhì)是___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】變酸的酒表面有一層膜、泡菜壇表面長(zhǎng)的一層膜、腐乳外面有一層致密的皮,它們分別是

A醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌絲 B醋酸菌、毛霉菌、毛霉菌絲

C醋酸菌、酵母菌、毛霉菌絲 D酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生化反應(yīng)是(

A.組織液中某些蛋白質(zhì)的合成B.麥芽糖的水解

C.抗原與抗體的特異性結(jié)合D.葡萄糖的氧化分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】機(jī)體的穩(wěn)態(tài)離不開(kāi)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),下丘腦在兩種調(diào)節(jié)方式的協(xié)調(diào)中發(fā)揮著重要作用,下圖為下丘腦發(fā)揮作用的部分模式圖,其中激素A、B、C分別參與體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)機(jī)體受到寒冷刺激時(shí),下丘腦可通過(guò)垂體促進(jìn)腺體甲的分泌活動(dòng),激素A表示的激素是___________,在這個(gè)過(guò)程中對(duì)垂體分泌激素含量有調(diào)節(jié)作用的激素是___________,這說(shuō)明甲狀腺激素在分級(jí)調(diào)節(jié)的同時(shí)存在著___________調(diào)節(jié)機(jī)制。

(2)血糖降低時(shí)也可以通過(guò)圖中途徑促進(jìn)胰島中相關(guān)細(xì)胞產(chǎn)生激素C,則C是___________。結(jié)構(gòu)乙處前后兩個(gè)神經(jīng)元之間是通過(guò)___________進(jìn)行興奮傳導(dǎo)的,該物質(zhì)可以使后一神經(jīng)元興奮或者抑制,若使另一神經(jīng)元興奮,則該神經(jīng)元膜外電位的變化是_____________________。

(3)下丘腦中的感受器感受到“某種刺激”后,垂體釋放激素B的量增加,激素B所引起的靶細(xì)胞反應(yīng)是___________,從而使尿量減少;這里的“某種刺激”是指___________,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是___________調(diào)節(jié)。神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的區(qū)別有___________(答出兩點(diǎn)即可)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某一果蠅品系有兩對(duì)相對(duì)性狀,分別由兩對(duì)等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色體上,用B、b來(lái)表示。控制長(zhǎng)翅和殘翅的基因位于常染色體上,用A、a來(lái)表示。某一研究組利用兩個(gè)親本雜交得到的F1代的表現(xiàn)型及比例如下:

表現(xiàn)型

棒眼長(zhǎng)翅

棒眼殘翅

正常眼長(zhǎng)翅

正常眼殘翅

比例

6

2

3

1

(1)根據(jù)上述表格中的F1代的表現(xiàn)型和比例,可推斷親代的基因型為_______________。

(2)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1中出現(xiàn)異常分離比的原因是某一親本的一條X染色體上出現(xiàn)一個(gè)突變基因的純合子在胚胎期間死亡(X1X1或X1Y不能存活)。請(qǐng)判斷存在該突變基因的親本是_________(填“母本”或“父本”)。該親本中X染色體上的基因的分布是___________。

(3)另一個(gè)研究組用棒眼雌蠅(XBlXb)和棒眼雄蠅(XBY)做雜交實(shí)驗(yàn),在F1中偶然發(fā)現(xiàn)染色體組成為X0的雄果蠅,后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)是親本精子形成過(guò)程中減數(shù)第一次分裂發(fā)生染色體異常分離,推斷該果蠅的基因型是_,請(qǐng)用遺傳圖解和必要的文字說(shuō)明描述該果蠅的形成過(guò)程(請(qǐng)寫出配子)________。[X0(雄性不育),XXY(雌性可育),XXX:(死亡),〇Y(死亡)]

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