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【題目】下列有關生長素的敘述錯誤的是( )
A. 幼嫩的細胞對生長素敏感,老細胞則比較遲鈍
B. —般情況下,生長素在濃度較高時促進生長
C. 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的原因是側芽生長素濃度較高,側芽對生長素濃度比較敏感,發(fā)育受到抑制
D. 適宜濃度的生長素能夠促進扦插的枝條生根
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【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些化合物的元素組成及其相互關系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質,1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題:
(1)1所代表的物質的名稱是________,細胞中的1與2相比特有的是________________(答案要全面)。
(2)甲的特異性取決于________________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后,會發(fā)生由乙指導甲合成的過程,該過程叫做________。
(3)細胞中的乙除了圖示作用,還有________等作用(至少答出兩點)。
(4)己和丙參與構成生物膜結構,其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質,相同質量的丁、戊含能量多的是________。
(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有________。在綠色開花植物的根尖細胞中,形成5的結構有____________________。
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【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機化合物A,研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基,成功篩選到能高效降解化合物A的細菌(目的菌)。實驗的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。
(1)培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_________________,這種培養(yǎng)基屬于_________________培養(yǎng)基。
(2)“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_________________。實驗需要振蕩,培養(yǎng),由此推測“目的菌”的代謝類型是_________________。
(3)在上述實驗操作過程中,獲得純凈“目的菌”的關鍵是_________________。
(4)轉為固體培養(yǎng)基時,常采用平板劃線的方法進行接種,此過程中所用的接種工具是_________________,操作時采用_________________滅菌的方法。
(5)實驗結束后,使用過的培養(yǎng)基應該進行滅菌處理才能倒掉,這樣做的目的是_________________。
(6)某同學計劃統(tǒng)計污水池中“目的菌”的總數(shù),他選用10-4、10-5、10-6稀釋液進行平板劃線,每種稀釋液都設置了3個培養(yǎng)皿。從設計實驗的角度看,還應設置的一組對照實驗是_________________,此對照實驗的目的是__________________________________。
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【題目】【生物—選修I:生物技術實踐】下圖是分離、純化及保存枯草芽抱桿菌菌株的過程示意圖:將土壤表層土稀釋液煮沸巧分鐘(枯草芽抱桿菌的芽抱不會失去活性)靜置5分鐘后獲得樣品,進行如下操作:
請回答下列問題:
(1)可知,除用選擇培養(yǎng)基外,還有__________起到篩選作用。
(2)上圖的劃線操作中,培養(yǎng)基從物質狀態(tài)分類上屬于_______,接種環(huán)用____法進行滅菌,劃線過程中第一區(qū)和最后一區(qū)的劃線_______________(能/不能)相連。
(3)用稀釋涂布平板法在5個培養(yǎng)基平板上,均接種稀釋倍數(shù)為104的樣品液0.1ml,培養(yǎng)一段時間后,平板長出來的菌落數(shù)分別為13. 160, 532, 175和187。每毫升樣品中的細菌數(shù)量為
_______________個。
(4)用上述方法統(tǒng)計出的菌落數(shù)往往比樣品中活菌的實際數(shù)目_____,原因是____。
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【題目】圖1、2、3是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果。請回答下列有關問題:
(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為________、________、________。
(2)根據(jù)圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有____________________。
(3)圖2曲線bc段產(chǎn)生的原因可能是________________________。
(4)若圖2實驗過程中增加過氧化氫酶的數(shù)量,請在圖2中,利用虛線繪出曲線的變化情況。
(5)能否以H2O2為材料來探究溫度對過氧化氫酶活性的影響?________,原因是_______________。
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【題目】1937年植物學家赫爾希發(fā)現(xiàn),離體的葉綠體中加入“氫接受者”,比如二氯酚叫噪酚(DCPIP),光照后依然能夠釋放氧氣,藍色氧化態(tài)的DCPIP接受氫后變成無色還原狀態(tài)的DCPIPH2。研究者為了驗證該過程,在密閉條件下進行如下實驗:
(1)自然環(huán)境中葉肉細胞的葉綠體產(chǎn)生氫的場所是_______________,這些氫在暗反應的_____________________過程中被消耗。
(2)實驗中制備葉綠體懸浮液使用蔗糖溶液而不使用蒸餾水的原因是_______________,A試管除了顏色變化外,實驗過程中還能觀察到的現(xiàn)象是_______________
(3) A與C的比較可以說明氫產(chǎn)生的條件是需要_______________,設置B和D試管的目的是為了說明DCPIP_______________
(4)實驗結束后A組試管中葉綠體_______________(有/沒有)糖類的產(chǎn)生,主要原因是
______________________。
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【題目】豌豆圓粒(R)對皺縮(r)為顯性,孟德爾將圓粒豌豆自交,后代中出現(xiàn)了皺縮豌豆,說明( )
A.R、r基因位于非同源染色體上
B.用于自交的圓粒豌豆為雜合子
C.自交后代出現(xiàn)的皺縮豌豆為雜合子
D.自交后代中圓粒皺縮的比例應該為1:3
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【題目】【生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題】黑麥草具有抗除草劑草甘麟的能力,是因為黑麥草擁有編碼抗草甘麟酶的基因?茖W家利用該基因.通過轉基因技術獲得了抗除草劑草甘磷的玉米新品種。培育新品種過程中用到了PCR技術(如圖所示),請回答下列問題:
(1)通過反轉錄法得到_______________文庫,從中選取抗草甘磷酶的基因。該方法獲得的目的基因缺少基因表達所需的調控序列,即_______________。
(2)體外獲得大量編碼抗草甘麟酶的基因要利用PCR技術,該技術所依據(jù)的原理為_______________,圖中物質A是_______________,B酶是_______________。
(3)將目的基因導入植物細胞有多種方法,最常用的是_______________。
(4)若需要對轉入抗草甘麟基因的玉米進行個體生物學水平的鑒定,需要對玉米做_____操作。
(5)若實驗結果不理想,為了提高抗草甘麟酶活性,可以通過_______________工程設計和改造編碼抗草甘麟酶的基因。
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【題目】有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。下列關于該模式的敘述中,錯誤的是( )
A.水稻、鴨、害蟲和雜草組成了一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.鴨與害蟲的種間關系為捕食關系
C.雜草和水稻的種間關系為競爭關系
D.雜草和水稻是生產(chǎn)者
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