相關(guān)習(xí)題
 0  151969  151977  151983  151987  151993  151995  151999  152005  152007  152013  152019  152023  152025  152029  152035  152037  152043  152047  152049  152053  152055  152059  152061  152063  152064  152065  152067  152068  152069  152071  152073  152077  152079  152083  152085  152089  152095  152097  152103  152107  152109  152113  152119  152125  152127  152133  152137  152139  152145  152149  152155  152163  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(五)回答下列有關(guān)基因工程的問(wèn)題

從人的胰島細(xì)胞中制備胰島素編碼基因,再用DNA連接酶與合適的質(zhì)粒拼接成重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌中便可實(shí)現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產(chǎn),用于治療糖尿病。

1本實(shí)驗(yàn)操作中,所選用的受體細(xì)胞是_________。

2若人胰島素編碼基因是使用限制酶PstI(識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如圖1所示)切開(kāi)的,那么如圖2所示的質(zhì)粒應(yīng)使用限制酶________切開(kāi),才能保證人胰島素編碼基因與質(zhì)粒直接粘連拼接。

3如果人胰島素編碼基因和質(zhì)粒的大小分別為0.5 kb和3.2 kb(1 kb = 1000對(duì)堿基),那么安裝了單個(gè)人胰島素編碼基因的重組質(zhì)粒用限制酶EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后,所產(chǎn)生的DNA片段大小應(yīng)為______kb和_____kb。

4將上述人胰島素編碼基因與質(zhì)粒的連接產(chǎn)物和受體細(xì)胞混合進(jìn)行導(dǎo)入操作,之后還需要篩選,這是因?yàn)?/span>_______。(可多選)

A. 人胰島素基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒

B. 導(dǎo)入成功的概率很低,大部分酵母菌沒(méi)有導(dǎo)入任何質(zhì)粒

C. 人胰島素基因自我連接

D. 連接之后可能產(chǎn)生空質(zhì)粒,導(dǎo)入后產(chǎn)生含有空質(zhì)粒的酵母菌

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖①表示某動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段的時(shí)長(zhǎng)及DNA含量的變化,圖②表示從細(xì)胞周期中的某個(gè)時(shí)刻取出若干個(gè)細(xì)胞,測(cè)定出的每個(gè)細(xì)胞的DNA含量。下列分析不正確的是

A. 圖②中乙組細(xì)胞所處的時(shí)期相當(dāng)于圖①中細(xì)胞周期的S期

B. 用適宜濃度的秋水仙素處理一段時(shí)間后,圖②丙組細(xì)胞數(shù)目將增加

C. 圖②丙組中只有部分細(xì)胞的染色體數(shù)目是正常體細(xì)胞的兩倍

D. 若用藥物將細(xì)胞阻斷在細(xì)胞周期的S期,則圖②中丙組細(xì)胞將增多

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的基因模型為控制某種酶的基因內(nèi)部和周?chē)腄NA片段情況。距離以千堿基對(duì)(kb)表示,但未按比例畫(huà)出,基因長(zhǎng)度共8kb,人為劃分a-g共7個(gè)區(qū)間,轉(zhuǎn)錄直接生成的mRNA中d區(qū)間所對(duì)應(yīng)的區(qū)域會(huì)被加工切除,成為成熟的mRNA。下列分析正確的是

A. 起始密碼子對(duì)應(yīng)位點(diǎn)是RNA聚合酶結(jié)合的位點(diǎn)

B. 終止密碼子是最后一個(gè)氨基酸結(jié)合到核糖體的位點(diǎn)

C. 該酶是由299個(gè)氨基酸組成的

D. mRNA上某一特定位點(diǎn)需要的氨基酸均可以由幾種特定的tRNA將它轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖。圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,圖中A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)成分。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲示食物網(wǎng)中,蛇和鷹的關(guān)系是__________。

(2)圖乙中,A→B 的箭頭表示的生理過(guò)程主要是__________,從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,與 圖乙相比較,圖甲中沒(méi)有的是__________(填字母)。生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,一般 來(lái)說(shuō)生態(tài)系統(tǒng)的組分越多, __________越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。

(3)科研小組又對(duì)圖乙中C 生物的能量流動(dòng)情況進(jìn)行分析,結(jié)果如下表(數(shù)字為能量值,單位是kJ/(cm2 ·a))。

據(jù)表分析,C 的同化量為______________ kJ/(cm2·a)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體一切生命活動(dòng)中的重要化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行,都離不開(kāi)(
A.水
B.無(wú)機(jī)鹽
C.糖類(lèi)
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“種瓜得瓜、種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于細(xì)胞的( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 液泡

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COP I、COP II是具膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖分析,不正確的是

A. 由圖可知甲代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙代表高爾基體

B. 溶酶體能吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病菌

C. 囊泡與細(xì)胞膜的融合過(guò)程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的流動(dòng)性

D. COP II可以幫助偶然摻入到乙中的某些蛋白質(zhì)回收到甲中

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1 表示是將A、B 兩種植物的葉片分別放置在相同的密閉小室中,給予一定的光照, 利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5 min 測(cè)定小室中的CO2 濃度。圖2 表示給予不同強(qiáng)度的光照,測(cè)定 A、B 兩種植物葉片的CO2 吸收量和CO2 釋放量。(注:實(shí)驗(yàn)中所用的A、B 兩種植物葉片葉 面積相等,且實(shí)驗(yàn)都在相同且適宜的溫度下進(jìn)行,忽略光照對(duì)細(xì)胞呼吸的影響)

請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)由圖1 分析可知,A、B 植物葉片的光合作用強(qiáng)度受__________(外界因素)的影響。

(2)若A 植物在第5 min 時(shí),光照突然降低而其他條件不變,三碳化合物合成速率將______。

(3)在第25~40 min 期間,兩個(gè)密閉小室內(nèi)CO2 含量相對(duì)穩(wěn)定的原因__________。

(4)根據(jù)圖2,當(dāng)光照強(qiáng)度為c klx 時(shí),B 植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是______mg/m2 ·h。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面的①、②、③分別表示生物體內(nèi)的三個(gè)生理過(guò)程,其中Q分別代表三種物質(zhì),下列有關(guān)Q的敘述正確的是

A. ①一定發(fā)生在細(xì)胞內(nèi) B. ②必須依賴(lài)三磷酸腺苷

C. ③只能位于細(xì)胞膜上 D. Q中可能含有硫元素

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:生物進(jìn)化的基本單位是

A. 生物個(gè)體 B. 物種 C. 種群 D. 生物群落

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案