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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】用碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑測(cè)得甲、乙、丙三種植物的干種子中三大類有機(jī)物顏色反應(yīng)如表，其中“＋”的數(shù)量代表顏色反應(yīng)深淺程度，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 乙種子中主要含蛋白質(zhì)

B. 這三種試劑的使用均不需要水浴加熱

C. 在觀察顏色時(shí)有可能用到光學(xué)顯微鏡

D. 碘液、蘇丹Ⅲ染液和雙縮脲試劑與相應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生的顏色反應(yīng)分別是藍(lán)色、橘黃色和紫色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是 （ ）

A．純合子測(cè)交后代都是純合子 B．純合子自交后代都是純合子

C．雜合子自交后代都是雜合子 D．雜合子測(cè)交后代都是雜合子

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一篇文章中評(píng)論某本著作的問(wèn)世，“猶如一顆炸彈落在神學(xué)陣地的心臟”。其所評(píng)論的著作是

A. 《社會(huì)契約論》

B. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》

C. 《物種起源》

D. 《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用與細(xì)胞呼吸是植物體的兩個(gè)重要生理活動(dòng)。綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如圖甲所示，請(qǐng)分析回答。

（1）甲圖中X物質(zhì)是___________，Y物質(zhì)是___________。

（2）乙圖所示植物浸泡在完全培養(yǎng)液中的細(xì)胞可以發(fā)生的生理過(guò)程是___________（寫標(biāo)號(hào)）。

（3）甲圖①-⑤過(guò)程中，能使ADP含量增加的過(guò)程是___________（寫標(biāo)號(hào)）。

（4）若將乙圖裝置中質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaHCO3溶液換成等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的NaOH溶液，則在開(kāi)始的短暫時(shí)間內(nèi)，植物的葉綠體中C3與C5相對(duì)含量的變化情況是_________________________________。

（5）從植物細(xì)胞中提取完整的線粒體和葉綠體，制成懸浮液，分別加入2支試管中，標(biāo)號(hào)為1號(hào)、2號(hào)。在1號(hào)試管中加入適量的葡萄糖溶液，在,2號(hào)試管中加入等量的NaHCO3溶液，給予充足光照，觀察到的現(xiàn)象是1號(hào)試管_________，2號(hào)試管________，其原因是____________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】谷物中含量豐富的多糖是（ ）
A.糖原和纖維素
B.淀粉和糖原
C.淀粉和纖維素
D.蔗糖和麥芽糖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“斷食清腸”的減肥方法主要就是絕食，科學(xué)證明這種做法對(duì)身體危害較大．在絕食期間，體內(nèi)分泌量比正常進(jìn)食明顯增加的激素是（ ）

A．胰高血糖素 B．胰島素 C．生長(zhǎng)激素 D．性激素

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的“進(jìn)化論”不僅是自然科學(xué)的一大成就，也對(duì)人類社會(huì)的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析不正確的是（ ）

A. 成為歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)批判專制統(tǒng)治的思想武器

B. 成為西方國(guó)家進(jìn)一步侵略擴(kuò)張的“理論依據(jù)”

C. 成為挑戰(zhàn)神學(xué)權(quán)威的有力武器

D. 成為近代中華民族覺(jué)醒，奮發(fā)圖強(qiáng)的思想動(dòng)力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞是世界主要蔗糖生產(chǎn)和出口國(guó)，所產(chǎn)蔗糖的75％以上銷往30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。甘蔗蠐螬喜食剛播種的種子、根、塊莖以及幼苗，是危害甘蔗的主要害蟲(chóng)。為了控制甘蔗害蟲(chóng)，1935年有人將蔗蟾帶入澳大利亞。由于蔗蟾的皮膚會(huì)產(chǎn)生毒素，起初袋鼬等蔗蟾的捕食者出現(xiàn)大量死亡的現(xiàn)象，但現(xiàn)在，袋鼬學(xué)會(huì)了只吃蔗蟾的幼仔而不吃毒性更強(qiáng)的成體。而蔗蟾的引入非但沒(méi)有達(dá)到預(yù)防蠐螬的目的，反而演變成一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。澳大利亞正準(zhǔn)備用一種當(dāng)?shù)氐氖橙庀仭耙远竟ザ尽保缘舴簽E的有毒蔗蟾。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題。

（1）題干描述中沒(méi)有涉及的生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是_______________________。寫出題干信息中體現(xiàn)的食物網(wǎng)______________________________。

（2）題干描述中存在的種間關(guān)系有______________，研究生物的種間關(guān)系是在_________水平上進(jìn)行。

（3）下圖是某甘蔗林中能量流動(dòng)示意圖[單位：J／（cm2·a）]，H同化的能量是________J／（cm2·a），G與H之間的傳遞效率是___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是科學(xué)家利用人的α-抗胰蛋白酶基因培育轉(zhuǎn)基因羊的過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）獲得目的基因有許多方法，圖中A到B獲得大量目的基因的方法___________，該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是要有一段已知___________序列，以便根據(jù)這一序列合成___________。

（2）圖中B到C的過(guò)程屬于基因工程操作程序中的___________，1處表示___________，是一段特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因首端，是___________酶識(shí)別結(jié)合的部位，有了它才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA。

（3）C到D過(guò)程采用最多的方法是___________，受體細(xì)胞D通常是___________。

（4）D到E，E到F分別使用的技術(shù)是___________、___________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文的生物進(jìn)化論對(duì)社會(huì)政治和意識(shí)形態(tài)產(chǎn)生了重要影響，主要表現(xiàn)在：

A. 為法國(guó)大革命提供理論依據(jù)

B. 推動(dòng)新航路開(kāi)辟

C. 沖擊了宗教神學(xué)世界觀

D. 促進(jìn)空想社會(huì)主義產(chǎn)生

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