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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是DNA分子的平面結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)DNA分子中_______(填序號(hào))與磷酸交替連接,構(gòu)成基本骨架;四種堿基中,胸腺嘧啶(T)與_________的數(shù)量相等。

(2)DNA分子空間上呈獨(dú)特的____結(jié)構(gòu),復(fù)制時(shí),在_______酶的作用下,氫鍵斷開。

(3)DNA分子中___________(填序號(hào))的排列順序千變?nèi)f化,構(gòu)成DNA分子的多樣性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某自花傳粉植物的花有白色、紅色和紫色三種花色,由A和a、B和b兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因控制;?qū)ㄉ誀畹目刂朴袃煞N假說(shuō),如下圖所示,已知假說(shuō)二中基因A抑制基因B的表達(dá)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)分析該植物花色的遺傳可知,基因能通過(guò)控制______________進(jìn)而控制生物的性狀。基因A、a的根本區(qū)別是_______________的不同。

(2)若假說(shuō)一成立,則紫花植株的基因型有________種;若假說(shuō)二成立,則紅花植株的基因型是__________。

(3)現(xiàn)選取基因型為AaBb的紫花植株為親本進(jìn)行自交:

①若假說(shuō)一成立,則F1植株的表現(xiàn)型及比例為________________。

②若假說(shuō)二成立,則F1植株的表現(xiàn)型及比例為______________;再取F1紅花植株進(jìn)行自交得F2,則F2中白花植株所占比例為_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖a、b分別為農(nóng)村和城市生態(tài)系統(tǒng)的生物量(生命物質(zhì)總量)金字塔示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)均可通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)均由3個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)組成

C. 兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中均存在能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D. 流經(jīng)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量均是其植物所固定的太陽(yáng)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中主要靠滲透作用吸收水分的是( )
A.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞
B.萎蔫的菠菜葉肉細(xì)胞
C.干玉米種子細(xì)胞
D.楊樹莖的形成層細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中核仁較小的是

A. 胰腺細(xì)胞 B. 腫瘤細(xì)胞

C. 神經(jīng)細(xì)胞 D. 胚胎細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于馬鈴薯塊莖細(xì)胞呼吸方式及其中[H]的來(lái)源和用途的敘述組合中,最準(zhǔn)確的是 只來(lái)源于葡萄糖 只來(lái)源于丙酮酸 來(lái)源于葡萄糖、丙酮酸和水 用于生成水 用于生成酒精 用于生成乳酸

A無(wú)氧呼吸:①④ B無(wú)氧呼吸:②⑥

C有氧呼吸:①⑤ D有氧呼吸:③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種雄性生物不同細(xì)胞分裂的示意圖,(假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體)請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________,屬于減數(shù)分裂的是_______

(2)A細(xì)胞分裂前有_______條染色體,B細(xì)胞表示___________分裂______期,其母細(xì)胞原有_______對(duì)同源染色體;D細(xì)胞表示__________ 分裂_____期,分裂后子細(xì)胞叫_________ 。

(3)具有同源染色體的細(xì)胞有____________________________________。

(4)不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,得到其原生質(zhì)體變化情況的一些數(shù)據(jù)。下列表述中,正確的是 ( )

A. 該細(xì)胞是根尖分生區(qū)的細(xì)胞

B. AB段曲線表明細(xì)胞液濃度在逐漸增大

C. a處狀態(tài)表明該細(xì)胞處于BD

D. BC段表明細(xì)胞喪失選擇透過(guò)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過(guò)程的圖解如下,下列說(shuō)法正確的是

A. 反應(yīng)①②③④都可在人體細(xì)胞中進(jìn)行

B. 上述反應(yīng)均在線粒體內(nèi)完成

C. 反應(yīng)①②必須在有氧條件下進(jìn)行

D. 糧食貯藏過(guò)程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)榧?xì)胞呼吸產(chǎn)生了水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶富含礦物質(zhì)和滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部氨基酸,消化率高達(dá)98%。長(zhǎng)期飲用牛奶有利于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶也是多種病菌的傳播載體。下圖是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細(xì)囷的生長(zhǎng)提供的宮養(yǎng)物質(zhì)主要有___________________(填兩個(gè)),對(duì)培養(yǎng)基常采用___________________法進(jìn)行滅菌。

(2)步驟①稱為________________消毒法,步驟②是_______________。

(3)步驟③的接種方法是_____________。微生物培養(yǎng)過(guò)程中,為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng),需將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng)。

(4)將接種后的培養(yǎng)基放入________ 中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是______________個(gè)/mL。

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同步練習(xí)冊(cè)答案