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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(
A.DNA連接酶的作用是將兩個(gè)黏性末端的堿基連接起來(lái)
B.目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后,受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C.目的基因與運(yùn)載體結(jié)合的過程發(fā)生在細(xì)胞外
D.常使用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是(
A.核膜為雙層膜,外膜的外表面附著有很多核糖體
B.在不同的細(xì)胞內(nèi),核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過的通道

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽,下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式.腦啡肽的合成采用的是蛋白質(zhì)工程技術(shù),這是生物發(fā)展在分子水平上的又一突破.請(qǐng)根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該化合物是由個(gè)氨基酸失去分子水而形成的,該化合物叫肽.
(2)連接氨基酸之間的肽鍵有個(gè),化學(xué)結(jié)構(gòu)式可表示為
(3)腦啡肽水解后可產(chǎn)生種氨基酸,人體不能合成,必需從環(huán)境中獲取的氨基酸稱為氨基酸.
(4)某氨基酸含2個(gè)N和2個(gè)S,則N位于該氨基酸的基,S位于氨基酸的基.
(5)現(xiàn)有99個(gè)氨基酸(假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為l00),在細(xì)胞中通過的方式形成了一條環(huán)狀的多肽鏈,則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了 , 此環(huán)狀的多肽鏈含氨基的數(shù)量最少是個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后,綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A. C3化合物減少

B. C5化合物增多

C. ATP/ADP比值上升

D. O2的產(chǎn)生停止

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是;病毒的生活及繁殖必須在內(nèi)才能進(jìn)行.
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是 , 它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是 , 與真核細(xì)胞的統(tǒng)一性則表現(xiàn)在
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是 , 能完成此生理過程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有
(4)圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】轉(zhuǎn)基因抗蟲棉是人們較早應(yīng)用基因重組技術(shù)的推廣項(xiàng)目,目前轉(zhuǎn)基因技術(shù)有了新的改進(jìn)。如下圖所示。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)啟動(dòng)子的作用是與______進(jìn)行識(shí)別和結(jié)合,從而驅(qū)動(dòng)基因的轉(zhuǎn)錄過程。目的基因與載體結(jié)合主要依靠二者含有相同的___________。若限制酶切出了平末端,要選用__________進(jìn)行連接。圖中構(gòu)建重組質(zhì)粒選擇的限制酶是_____________。

(2)—般試管苗的形成先誘導(dǎo)生成_____(填“叢芽”或“根”)。原因是___。

(3)將目的基因?qū)胫参锸荏w細(xì)胞的方法有__________、____________、____等。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某地塊小麥產(chǎn)量比鄰近的地塊低,為了確定該地塊所缺乏的元素,研究要員將該農(nóng)田分成面積相等的5塊樣地(分別編號(hào)為1~5號(hào)).除施肥不同外,其它條件相同,結(jié)果如圖所示.下列敘述不正確的是(

A.該實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了對(duì)照原則和單一變量原則
B.該實(shí)驗(yàn)的自變量是無(wú)機(jī)鹽的含量
C.該實(shí)驗(yàn)的因變量是小麥?zhǔn)斋@量
D.該農(nóng)田最可能缺乏鉀鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人工種子的結(jié)構(gòu)圖,下列有關(guān)胚狀體和人工種子的敘述正確的是

A. 胚狀體的培育運(yùn)用了植物體細(xì)胞雜交技術(shù)

B. 同一批次培育的胚狀體具有相同的基因型

C. 利用人工種子繁殖子代的生殖方式屬于有性生殖

D. 人工種子能夠克服遠(yuǎn)緣雜交不親和障礙等問題

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在牛蛙的脊髓反射實(shí)驗(yàn)中,用探針破壞牛蛙的脊髓,該操作目的是

A. 破壞感受器

B. 排除腦對(duì)脊髓的控制

C. 破壞神經(jīng)中樞

D. 破壞傳入神經(jīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用過氧化氫進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制得到相應(yīng)曲線圖。其中對(duì)酶的特性分析錯(cuò)誤的是

A圖甲、圖乙分別說明酶具有高效性和催化作用

B圖丙、圖丁說明溫度和pH能夠改變酶的催化效率

C圖甲、圖乙所示實(shí)驗(yàn)中的自變量分別是催化劑的種類、有無(wú)催化劑

D根據(jù)圖丙、圖丁實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,最適溫度和最適pH條件下繪制的曲線一定位于兩曲線之間

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