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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】若在圖甲所示神經(jīng)的右側(cè)給予一適當(dāng)?shù)拇碳ぃ瑒t電流表偏轉(zhuǎn)的順序依次是(
A.②→①→②→③→②
B.②→③→②→①
C.③→②→①→②
D.③→②→①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用纖維素酶催化纖維素的水解處理能夠破壞真核生物細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),則該結(jié)構(gòu)最可能是

A細(xì)胞 B線粒體 C細(xì)胞壁 D液泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是____________。

(2)O2體積分?jǐn)?shù)小于10%時(shí),該器官以_____________方式呼吸,理由是___________________________________。

(3) 代表該器官的CO2釋放量與O2吸收量的兩條曲線在P點(diǎn)相交后重合,此時(shí)細(xì)胞呼吸方式是____________________________。當(dāng)O2%3%時(shí),有機(jī)物消耗的主要途徑____________。

(4) 在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú),目的?/span>__________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到____點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度時(shí),更有利于蔬菜的運(yùn)輸,試說(shuō)明理由______________________。

(5)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比____(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的____倍。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的敘述,正確的是

A. 原核細(xì)胞內(nèi)只具有一種核酸

B. 真核細(xì)胞才能進(jìn)行有絲分裂

C. 原核細(xì)胞都不能進(jìn)行光合作用

D. 真核細(xì)胞都有中心體和核糖體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示一段離體神經(jīng)纖維的S點(diǎn)受到刺激而興奮時(shí),局部電流和神經(jīng)興奮得傳導(dǎo)方向(彎箭頭表示膜內(nèi)、外局部電流的流動(dòng)方向,直箭頭表示興奮傳導(dǎo)方向),其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用和光合作用的敘述,正確的是

A. 光照越強(qiáng),越有利于農(nóng)作物產(chǎn)量的增加

B. 長(zhǎng)跑后,酒精的大量積累會(huì)使肌肉酸脹乏力

C. 溫室栽培保持晝夜恒溫,有利于有機(jī)物的積累

D. 稻田定期排水,避免根細(xì)胞無(wú)氧呼吸導(dǎo)致腐爛

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)體溫及其調(diào)節(jié)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是

A安靜的時(shí)候人體產(chǎn)熱以臟為主

B在炎熱的環(huán)境中,機(jī)體主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定

C在寒冷的環(huán)境中,機(jī)體主要通過(guò)增加產(chǎn)熱和減少散熱來(lái)維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定,此時(shí)產(chǎn)熱量多于散熱量

D體溫的恒定是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件[來(lái)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸中,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生取決于

A. 兩者的R基組成不同 B. 酪氨酸的氨基多

C. 兩者的結(jié)構(gòu)完全不同 D. 精氨酸的羧基多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胰腺的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 胰島B細(xì)胞受損會(huì)導(dǎo)致血糖濃度偏高

B. 胰島A細(xì)胞分泌的激素可以進(jìn)入血液循環(huán)

C. 胰腺能分泌激素調(diào)節(jié)細(xì)胞吸收葡萄糖的速率

D. 胰腺細(xì)胞分泌的消化酶經(jīng)血液運(yùn)輸至作用部位

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某50肽中有2個(gè)丙氨酸(C3H7O2N),現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸(相應(yīng)位置如圖)得到幾種不同的有機(jī)產(chǎn)物,其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在.下列有關(guān)該過(guò)程產(chǎn)生的全部有機(jī)物中有關(guān)原子、基團(tuán)或肽鍵數(shù)目的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.肽鍵數(shù)目減少4個(gè)
B.氫原子數(shù)目增加8個(gè)
C.氨基和羧基分別增加4個(gè)
D.氧原子數(shù)目增加2個(gè)

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