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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組開展“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”課題研究,在制定實(shí)驗(yàn)方案過(guò)程中,下列哪一項(xiàng)不需考慮

A. 整個(gè)實(shí)驗(yàn)必需在無(wú)光的條件下進(jìn)行 B. 配制一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素類似物溶液

C. 嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量 D. 進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn),確定實(shí)驗(yàn)濃度范圍

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生物膜的結(jié)構(gòu)模型,下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)及功能的敘述正確的是(

A.線粒體、葉綠體膜是由雙層磷脂分子構(gòu)成的,細(xì)胞膜是由單層磷脂分子構(gòu)成的
B.動(dòng)物細(xì)胞融合與鈉、鉀離子的進(jìn)出均依賴于細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性
C.膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用,能夠?qū)⑿畔⒎肿愚D(zhuǎn)移到細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用
D.膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示基因和人體紅細(xì)胞間的關(guān)系,圖中M,X分別表示相關(guān)物質(zhì),①②③表示相關(guān)生理過(guò)程.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A.①表示基因突變的過(guò)程
B.M1、M2是由A,U,C,G組成的單鏈結(jié)構(gòu)
C.②、③表示轉(zhuǎn)錄、翻譯過(guò)程
D.形成X1、X2的氨基酸種類、排列順序等不相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物、植物細(xì)胞局部亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。([ ]中填寫數(shù)字代號(hào)、橫線上填寫文字)

(1)和高等動(dòng)物相比,髙等植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是[6]___________、[8]_____________

(2)在動(dòng)物細(xì)胞中[3]的功能是____________;[4]主要是對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行__________、分類和包裝的“車間”及“發(fā)送站”。

(3)結(jié)構(gòu)[5]的主要成分是______________________。

(4)用甲基綠、吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色后,結(jié)構(gòu)[7]呈現(xiàn)的顏色是___________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)植物激素的敘述中,不正確的是

A. 它在植物體內(nèi)含量極少 B. 它對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用

C. 它是植物體一定部位產(chǎn)生的 D. 它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】柯斯質(zhì)粒是一種人工建構(gòu)的含有λ噬菌體DNA的cos位點(diǎn)(指互補(bǔ)的粘性末端結(jié)合形成的雙鏈DNA區(qū)域)和質(zhì)粒復(fù)制子(ori)的新型載體。λ噬菌體的末端酶能識(shí)別并切割兩端由cos位點(diǎn)包圍著的噬菌體基因組的DNA片段,凡具有cos位點(diǎn)的任何DNA分子只要在長(zhǎng)度上相當(dāng)于噬菌體的基因組,就可以被識(shí)別并包裝成類似噬菌體并感染大腸桿菌。圖1為應(yīng)用柯斯粒進(jìn)行某一真核基因克隆的方案圖,圖2為不同的限制酶及相應(yīng)側(cè)位點(diǎn)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)柯斯質(zhì)?梢宰鳛榛蚬こ梯d體的理由是具備___________、__________和啟動(dòng)子、終止子等。

(2)如圖1所示柯斯克隆方案,宜采用_________酶對(duì)真核基因進(jìn)行酶切,采用________酶對(duì)柯斯質(zhì)粒進(jìn)行酶切,經(jīng)連接后圖中_________(填a或b)將會(huì)被重新包裝進(jìn)入λ噬菌體。

(3)檢測(cè)是否成功實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化的實(shí)驗(yàn)思路是:將新包裝的類似噬菌體去感染大腸桿菌,后者能夠在含_______的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)即為轉(zhuǎn)化成功。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式,下列有關(guān)敘述不正確的是(

A.圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體,其成分是蛋白質(zhì)
C.圖中a可能表示某種信號(hào)分子(如激素)
D.圖中甲細(xì)胞表示分泌細(xì)胞,圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列過(guò)程不依賴于受體的是

A寒冷刺激導(dǎo)致腎上腺素分泌增加

B飲水不足導(dǎo)致尿量減少

C延長(zhǎng)照明時(shí)間使母雞產(chǎn)蛋率增加

D漿細(xì)胞分泌大量抗體與抗原特異性結(jié)合

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構(gòu)成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是(

A.組成化合物b的元素有C,H,O,N,P五種
B.a屬于不能水解的糖,是構(gòu)成生物體的重要成分
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞質(zhì)中
D.幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共四種

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】紅萍是一種綠色植物,可望在太空艙中起到提供02和吸收CO2的作用。為了研究紅萍與人共存情況下紅萍的供氧能力,我國(guó)科研人員建立受控密閉試驗(yàn)艙和紅萍培養(yǎng)裝置,設(shè)立實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組先后進(jìn)行多次的模擬試驗(yàn)。密閉艙全天保持穩(wěn)定充足的光照;其它條件適宜。2名志愿者進(jìn)入密閉艙中生活,每隔lh測(cè)定一次艙內(nèi)02、C02濃度。結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答:

(1)02進(jìn)入細(xì)胞,與______________結(jié)合產(chǎn)生水并釋放大量能量;CO2進(jìn)入紅萍細(xì)胞,在葉綠體中經(jīng)過(guò)CO2的固定和___________的過(guò)程,最終形成有機(jī)物。

(2)實(shí)驗(yàn)組密閉艙內(nèi)生活著2名志思者、培養(yǎng)18.9m2紅萍供O2,則對(duì)照組密閉艙內(nèi)生活著2名_______,沒(méi)有培養(yǎng)_________________。

(3)0~12h,紅萍固定CO2的速率__________(填“大于”或“等于”或“小于”)紅萍細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的速率。

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,密閉艙內(nèi)18.9m2紅萍產(chǎn)生的O2能否滿足2名志愿者的呼吸消耗?___________。依據(jù)是_________________________。

(5)在載人航天應(yīng)用中,太空艙可看作一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的密閉生態(tài)系統(tǒng)。若要進(jìn)行長(zhǎng)期的載人飛行,從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮,太空艙應(yīng)實(shí)現(xiàn)______________循環(huán)利用。

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同步練習(xí)冊(cè)答案