（1）該生物屬于____________（填“動(dòng)物”或“植物”），且性別是____________。

（2）該生物的體細(xì)胞一般含有____________條染色體，圖中所示細(xì)胞含有同源染色體的是____________。

（3）圖中D細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞的名稱是____________。將圖中A細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂形成成熟生殖細(xì)胞的過(guò)程按分裂的順序連接起來(lái): ____________（用字母和箭頭表示）。

【題目】如圖表示蔗糖酶催化蔗糖水解的模型，下列相關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.該模型能體現(xiàn)酶的催化具有高效性
B.圖中A表示蔗糖
C.圖中CD分別代表果糖和葡萄糖
D.可用斐林試劑鑒定蔗糖酶是否進(jìn)行了對(duì)蔗糖的催化分解

A. 早期胚胎的培養(yǎng)液中添加維生素

B. 分離酵母菌的培養(yǎng)基中添加青霉素

C. 腐乳裝瓶腌制時(shí)在近瓶口處加大用鹽量

D. 微生物培養(yǎng)時(shí)在酒精燈火焰旁倒平板

A．動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜的內(nèi)陷與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

B．小鼠體細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有磷脂雙分子層的有：核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體

C．同一細(xì)胞其生物膜結(jié)構(gòu)上的載體相同

D．藍(lán)藻因其沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)和染色體，故屬于原核生物

【題目】如圖為某同學(xué)觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)后畫(huà)的模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.圖中的②和⑤及兩者間的細(xì)胞質(zhì)組成原生質(zhì)層
B.在用顯微鏡實(shí)際觀察時(shí)，結(jié)構(gòu)③不容易看到
C.整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需要始終保持細(xì)胞的活性
D.該細(xì)胞正在發(fā)生滲透失水

【題目】如圖甲燒杯中是5%的淀粉液，乙燒杯中是5%葡萄糖液，將裝有蒸餾水的透析袋分別放入甲、乙燒杯中（水和葡萄糖分子能通過(guò)透析袋的膜）．放置一小時(shí)后（　�。�

A.甲燒杯中透析袋外的淀粉液濃度不變
B.乙燒杯中透析袋外的葡萄糖液濃度降低
C.甲燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入碘液后呈藍(lán)色
D.乙燒杯中透析袋內(nèi)的液體加入斐林試劑后即呈磚紅色

A. 種群密度 B. 性別比例

C. 出生率 D. 年齡組成

A．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

B．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

C．流動(dòng)性

D．選擇透過(guò)性

[來(lái)

A. 膜的選擇透過(guò)性 B. 線粒體供能

C. 核內(nèi)有遺傳物質(zhì) D. 細(xì)胞保持完整性

A. 噴灑N肥 B. 提高CO2濃度 C. 噴灑P肥 D. 噴灑生長(zhǎng)素類似物