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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與精子形成過(guò)程相比,卵細(xì)胞形成過(guò)程特有的是

A. 染色體數(shù)目減半

B. 同源染色體兩兩配對(duì)

C. 非同源染色體自由組合

D. 細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1顯示了某種甲蟲(chóng)的兩個(gè)種群基因庫(kù)的動(dòng)態(tài)變化過(guò)程。種群中每只甲蟲(chóng)都有相應(yīng)的基因型,A和a這對(duì)等位基因沒(méi)有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲(chóng)的體色,甲蟲(chóng)體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)在種群1中出現(xiàn)了基因型為A'A的甲蟲(chóng),A'基因最可能的來(lái)源是_____。A'A個(gè)體的出現(xiàn)將會(huì)使種群1基因庫(kù)中的_____發(fā)生改變,導(dǎo)致生物進(jìn)化。

(2)由圖1可知,種群1和種群2__(填“是”或“不是”)同一物種。

(3)根據(jù)圖1兩個(gè)種群中不同體色的甲蟲(chóng)分布比例,可以初步推測(cè)種群2中具有基因型___的個(gè)體更能適應(yīng)環(huán)境,基因A和a在該種群中出現(xiàn)的比例發(fā)生變化是_____的結(jié)果。

(4)圖2中的甲蟲(chóng)具有多種體色體現(xiàn)了生物的____多樣性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于原核細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. DNA可以與核糖體直接接觸

B. 需氧呼吸和光合作用均在膜上進(jìn)行

C. 其核糖體的形成與核仁有關(guān)

D. 遺傳物質(zhì)是DNA,不可能是RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞中4類(lèi)有機(jī)化合物的關(guān)系,每個(gè)橢圓代表一類(lèi)有機(jī)物.下列化合物組合序列中,最符合圖意的一組是(

A.脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B.激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶
C.酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)
D.脂質(zhì)、酶、激素、蛋白質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是

A. 減數(shù)分裂是一種特殊的有絲分裂,也有細(xì)胞周期

B. 染色體復(fù)制一次,細(xì)胞分裂兩次

C. 染色體復(fù)制兩次細(xì)胞分裂一次

D. 原核生物也可以進(jìn)行減數(shù)分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示番茄植株(HhRr)作為實(shí)驗(yàn)材料培育新品種的途徑.據(jù)圖分析回答:

(1)通過(guò)途徑2,3獲得幼苗的過(guò)程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑(填數(shù)字),該過(guò)程中秋水仙素的作用機(jī)理是
(3)品種C的基因型是
(4)途徑4依據(jù)的原理是 , 此途徑與雜交育種相比,最突出的優(yōu)點(diǎn)是
(5)育種專家可根據(jù)相關(guān)生物原理培育出三倍體無(wú)子西瓜:第一年四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交結(jié)出的果實(shí)中,其瓜瓤、種皮、子葉及早期胚乳細(xì)胞中所含的染色體組數(shù)分別為;第二年三倍體無(wú)子西瓜結(jié)出的果實(shí)中,瓜瓤細(xì)胞所含的染色體組數(shù)為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1是人類(lèi)某一類(lèi)型高膽固醇血癥的分子基礎(chǔ)示意圖(控制該性狀的基因位于常染色體上,以D和d表示),根據(jù)有關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:

(1)基因型為的人血液中膽固醇含量高于正常人.
(2)圖2是對(duì)該高膽固醇血癥和白化病患者家庭的調(diào)查情況,Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的概率是 , 若Ⅱ﹣7和Ⅱ﹣8生了一個(gè)患嚴(yán)重高膽固醇血癥的孩子,其最可能的原因是發(fā)生了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于一對(duì)遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類(lèi)數(shù)敘述正確的是

A. 雌雄配子數(shù)量相等,種類(lèi)數(shù)相同

B. 雌雄配子數(shù)量不相等,種類(lèi)數(shù)不相同

C. 雌雄配子數(shù)量相等,種類(lèi)數(shù)不相同

D. 雌雄配子數(shù)量不相等,種類(lèi)數(shù)相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是(

A.甲圖表示人的肌細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響
C.丙圖表示酵母菌呼吸時(shí)氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生ATP最多
D.丁圖表示小鼠的離體細(xì)胞內(nèi)酶活性與溫度的關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示幾種哺乳動(dòng)物的起源情況,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖示表明,現(xiàn)存的各類(lèi)哺乳動(dòng)物具有共同的__________。

(2)原始的哺乳動(dòng)物(A)能進(jìn)化成各種不同的哺乳動(dòng)物,從內(nèi)在原因看是由于____________________,從外部原因看是因?yàn)?/span>________________。

(3)本圖示可以很好地體現(xiàn)生物的__________性和__________性。

(4)如果改變圖中動(dòng)物的生活環(huán)境,具有________________的動(dòng)物能在新的環(huán)境中生存下來(lái),而__________________的動(dòng)物則被淘汰。

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